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(8分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車A后邊連接著紙帶,紙帶可由接了50 HZ交流電源的電火花打點計時器打出點跡。小車(含小車上放的砝碼)的質量為m1,小桶(含桶內放的砝碼)的質量為m2。

(1)下列說法正確的是    

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.在用圖像探究加速度與質量關系時,為了便于分析,應作圖像
D.本實驗m2應遠大于m1
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,只是把長木板放于水平面上便進行實驗,他測量得到的a-F圖像可能是圖中的圖線    。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

(3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數點間的距離已標出,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小為 m/s2。(結果保留二位有效數字)

12.(1)C(3分) (2)丙 (2分) (3)0.50   (3分)

解析試題分項:(1)每次改變小車質量時,不重新平衡摩擦力;實驗時應先接通電源后釋放小車;在本實驗中m2應遠小于m1,鉤碼的重力大小才近似等于小車所受合力;小車的加速度a與小車的質量m是成反比的關系,因此a-m圖像是一條雙曲線,作出a-m圖像,不易判斷加速度跟質量的反比關系,而作出圖像則容易加速度跟質量的反比關系,故C正確。
(2)由于長木板與水平面之間有摩擦力,施加較小拉力后,還不能克服它們之間的摩擦力,而得出圖像丙。
(3)由紙帶信息可知,小車做勻加速直線運動,根據兩相鄰相等時間間隔位移之差是一恒量,即,得。
考點:本題考查“驗證牛頓第二定律”實驗中注意相關事項以及實驗結果處理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗時,采用如圖1所示的實驗裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質量用M表示,重物質量用m表示,加速度用a表示。

(1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當的高度,這樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
(2)實驗中由于繩對小車的拉力_______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某些固體材料受到外力后除了產生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現象稱為“壓阻效應”,F用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應,已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

A.電源E(3 V,內阻約為1 Ω)
B.電流表Al (0.6 A,內阻r1=5 Ω)
C.電流表A2(0.6 A,內阻r2約為1 Ω)
D.開關S,定值電阻R0 =5Ω
(1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內電路圖的設計。
(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設豎直向下為正方向),閉合開關S,記下電表讀數,A1的讀數為I1,A2的讀數為I2,得Rx=______________(用字母表示)。
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數值關系是Rx=_____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了探究電磁感應現象的產生條件,圖中給出了必備的實驗儀器。

(1)請用筆畫線代替導線,正確連接實驗電路。
(2)正確連接實驗電路后,如果在閉合電鍵時發(fā)現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么閉合電鍵后將滑動變阻器的滑片向右移動,靈敏電流計指針將_________。(選填“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學經歷了以下實驗步驟:

A.用鉛筆和直尺在白紙上從O點沿著兩細繩方向畫直線,按一定標度作出兩個力F1和F2的圖示,以F1、F2為鄰邊作平行四邊形定則,求出F1、F2所夾的對角線表示的力F;
B.只用一個測力計,通過細繩把橡皮筋與細繩的連接點拉到同樣的位置O;
C.用鉛筆記下O點的位置和兩條細繩的方向,讀出兩個彈簧秤的示數;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙并用圖釘固定,把橡皮筋的一端固定在板上A點,用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端,通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O;
E.記下測力計的讀數和細繩方向,按同一標度作出這個力的圖示,比較合力F′和力F,看它們的大小和方向是否相等;
F.改變兩測力計拉力的大小和方向,多次重復實驗,根據實驗得出結論。
(1)將以上實驗步驟按正確順序排列,應為           (填選項前的字母)。
(2)在物理學中跟力一樣,運算時遵守平行四邊形定則的物理量還有            (至少寫出兩個,要求寫名稱,不得用符號表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)在研究小車速度隨時間變化的實驗中,讓小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出,打點計時器在與小車連接的紙帶上打出一系列的點。從紙帶上的A點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖所示。已知打點計時器電源的頻率為50Hz,通過分析紙帶數據可判斷:

(1)小車運動的最大速度在       兩個相鄰的計數點之間(填表示計數點的字母);
(2)小車做勻變速運動的加速度的數值是a=        m/s2。(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用如圖所示的實驗裝置觀察雙縫干涉圖樣,雙縫之間的距離是0.3mm,用的是紅色濾色片,在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋。

(1)毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行?____________
(2)如果把單縫向雙縫移近一些,相鄰兩亮條紋中心的距離_________.(填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)在某次實驗中,雙縫間距d=0.5mm,雙縫與光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖,分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖,則圖中A位置的游標卡尺讀數為11.1mm,B位置的游標卡尺讀數為        ,單色光的波長為        m.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)利用重錘的自由下落和電磁打點計時器驗證機械能守恒定律,下面哪些實驗儀器是必需的? (填寫儀器前的字母代號).
 

A.天平 B.4~6V的低壓直流電源 
C.4~6V的低壓交流電源 D.停表 E.刻度尺 
(2)在該實驗中,選定了一條較為理想的紙帶,如圖所示,紙帶的      端(選填“左”或“右”)與重物相連;重物由“0”點運動到“4”點,重力勢能減少量的表達式為       ,動能增量的表達式為         (重錘質量為m,打點計時器的打點周期為T),實驗結果發(fā)現動能增量總     (填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減少量,主要的原因是                。                              

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在“用油膜法測分子大小”的實驗中,
(1)用油膜法粗測分子直徑實驗的原理方法是_________.

A.將油膜分子看成球形 B.不考慮各油分子間的間隙
C.考慮了各油分子間的間隙 D.將油膜分子看成正方體
(2)用滴管將濃度為0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,記下滴入1 mL油酸酒精溶液時的滴數N,將其中一滴滴至水面形成單分子油膜,經測量,油膜的面積為S cm2. 由以上數據,可測得油酸分子直徑的表達式為            cm.(用題目中的字母和有關物理常量表示)

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