| A. | 若沿ab做直線運(yùn)動,則小球帶正電,且一定是勻速運(yùn)動 | |
| B. | 若沿ac做直線運(yùn)動,則小球帶負(fù)電,可能做勻加速運(yùn)動 | |
| C. | 沿ab、ac方向拋出的帶電小球都可能做直線運(yùn)動 | |
| D. | 兩小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能均保持不變 |
分析 根據(jù)左手定則,結(jié)合正負(fù)電荷,可確定洛倫茲力的方向,再由受力平衡條件,即可確定是否可以直線運(yùn)動,因速度影響洛倫茲力,因此是直線運(yùn)動,必是勻速直線運(yùn)動,同時由于電場力做功,導(dǎo)致小球的機(jī)械能不守恒.
解答 解:A、沿ab拋出的帶電小球,根據(jù)左手定則,及正電荷的電場力的方向與電場強(qiáng)度方向相同,可知,只有帶正電,才能平衡,而沿ac方向拋出的帶電小球,由上分析可知,小球帶負(fù)電時,才能做直線運(yùn)動,因速度影響洛倫茲力大小,所以是直線運(yùn)動,必然是勻速直線運(yùn)動,故AC正確,B錯誤;
D、在運(yùn)動過程中,因電場力做功,導(dǎo)致小球的機(jī)械能不守恒,故D錯誤;
故選:AC.
點(diǎn)評 考查帶小球受電場力、重力與洛倫茲力共同作用,掌握左手定則的應(yīng)用,理解受力平衡的條件,注意速度影響加速度,則是直線運(yùn)動必然是勻速直線運(yùn)動,這是解題的關(guān)鍵.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 若它們射入電場時的速度相等,在熒光屏上將出現(xiàn)4個亮點(diǎn) | |
| B. | 若它們射入電場時的動能相等,在熒光屏上將出現(xiàn)4個亮點(diǎn) | |
| C. | 若它們射入電場時的質(zhì)量與速度之積相等,在熒光屏上將出現(xiàn)4個亮點(diǎn) | |
| D. | 若它們都是從靜止開始由同一加速電場加速后再射入此偏轉(zhuǎn)電場的,則在熒光屏上將出現(xiàn)4個亮點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$mV02 | B. | mV02 | C. | $\sqrt{2}$mV02 | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$mV02 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1和2之間的摩擦力為20N | B. | 2和3之間的摩擦力為20N | ||
| C. | 3與桌面之間的摩擦力為20N | D. | 物體3受到6個力的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B球可能做勻速直線運(yùn)動 | |
| B. | A球?qū)球的庫侖力減小 | |
| C. | B球?qū)球的庫侖力變大 | |
| D. | B球受到的庫侖力與A球受到的庫侖力大小不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 7 J | B. | 5 J | C. | 6 J | D. | 4 J |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com