| A. | 此液滴帶正電 | B. | 液滴做變加速直線運(yùn)動(dòng) | ||
| C. | 合外力對(duì)液滴做的總功等于零 | D. | 電場(chǎng)力對(duì)液滴做正功 |
分析 根據(jù)帶電液滴作直線運(yùn)動(dòng)可知:帶電液滴所受重力與電場(chǎng)力的合力一定與其運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上,由此可以判定出帶電液滴所受電場(chǎng)力的方向,從而判斷出帶電液滴的電性,由力的合成法求出電場(chǎng)力的大小和合外力的大小,再根據(jù)牛頓第二定律確定物體的加速度;根據(jù)合外力的方向與速度的方向相同可知合外力做正功,再根據(jù)功的公式即可明確電場(chǎng)力做功情部.
解答 解:
A、據(jù)題帶電液滴沿直線mhb運(yùn)動(dòng)到d,帶電液滴所受重力與電場(chǎng)力的合力一定與其運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上,對(duì)液滴進(jìn)行受力分析,其受力情況如圖所示,則電場(chǎng)力方向一定水平向右,與場(chǎng)強(qiáng)方向相反,所以該液滴帶負(fù)電.故A錯(cuò)誤.
B、由于液滴受重力和電場(chǎng)力均為恒力,故合外力不變,加速度不變,故B錯(cuò)誤;
C、由于液滴從靜止開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng),故合力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相同,故合外力對(duì)物體做正功,故C錯(cuò)誤.
D、由于電場(chǎng)力所做的功W電=Eqxbdcos45°>0,故電場(chǎng)力對(duì)液滴做正功,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)分析;要注意帶電液滴從靜止開(kāi)始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d,是我們判定液滴帶電性質(zhì)的突破口,在今后的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常用到要注意掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1減小,F(xiàn)2增大 | C. | F1、F2均增大 | D. | F1、F2均減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | tA<tC<tB | |
| B. | tA=tC=tB | |
| C. | tA=tC<tB | |
| D. | 由于C點(diǎn)的位置不確定,無(wú)法比較時(shí)間大小關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中使用了“月--地檢驗(yàn)” | |
| B. | 物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用,其中“質(zhì)點(diǎn)”“點(diǎn)電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型 | |
| C. | 重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替換的思想 | |
| D. | 加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 2s末物塊的速度大小為4m/s | B. | 從該時(shí)刻起,質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | ||
| C. | 6s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為8m/s | D. | 8s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為4m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 120 km/h是平均速度,175 km是位移 | |
| B. | 120 km/h是平均速度,175 km是路程 | |
| C. | 120 km/h是瞬時(shí)速度,175 km是位移 | |
| D. | 120 km/h是瞬時(shí)速度,175 km是路程 |
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