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13．三個(gè)原子核X、Y、Z，X核放出一個(gè)正電子后變?yōu)閅核，Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個(gè)氦核，則下面說法正確的是（　�。�
A．X核比Z核多一個(gè)質(zhì)子B．X核比Z核少一個(gè)中子
C．X核與Z核的總電荷是Y核電荷的3倍D．X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3

分析 根據(jù)題意寫出核反應(yīng)方程，再由質(zhì)量守恒定律和核電荷數(shù)守恒來(lái)判斷各選項(xiàng)．

解答 解：A、設(shè)原子核X的質(zhì)量數(shù)為x，電荷數(shù)為y，根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒，X核放出一個(gè)正電子后質(zhì)量數(shù)不變，電荷數(shù)減小1個(gè)，可得原子核Y的質(zhì)量數(shù)為x，電荷數(shù)為y-1；Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個(gè)氦核，原子核Z的質(zhì)量數(shù)為：x′=x+1-4=x-3，電荷數(shù)為（y-1）+1-2=y-2．由此可得X核的質(zhì)子（y）比Z核的質(zhì)子（y-2）多2個(gè)，故A錯(cuò)誤；
B、由A可得X核的中子（x-y）比Z核的中子（x-y-1）多1個(gè)，故B錯(cuò)誤；
C、結(jié)合A的分析可知，X的電荷數(shù)比Y多一個(gè)Z的電荷數(shù)比Y少一個(gè)，X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍，不是3倍，故C錯(cuò)誤；
D、X核的質(zhì)量數(shù)（x）比Z核的質(zhì)量數(shù)（x-3）多3個(gè)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核反應(yīng)方程中質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)守恒的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，一步一步向下分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖．若帶電粒子只受磁場(chǎng)力作用，則下列說法正確的是（　�。�
A．a粒子動(dòng)能最大
B．c粒子速率最大
C．a粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
D．它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期關(guān)系有Ta＜Tb＜Tc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)用伏安法研究某電子器件R1的（6V，2.5W）伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整，備有下列器材：

A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）；
B．電流表G（滿偏電流5mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）；
C．電流表A（0-0.6A，內(nèi)阻1Ω）；
D．電壓表V（0-3V，內(nèi)阻1000Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（0-10Ω，10A）；
F．滑動(dòng)變阻器（0-200Ω，1A）；
G．定值電阻R0（阻值1190Ω）；
H．開關(guān)與導(dǎo)線若干；
（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E，電流表應(yīng)選用C．（填寫器材序號(hào)）
（2）根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你在圖1方框里設(shè)計(jì)出測(cè)量電子器件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）．
（3）將上述電子器件R1 和另一電子器件R2接入如圖2（甲）所示的電路中，它們的伏安特性曲線分別如圖2（乙）中Ob、Oa所示．電源的電動(dòng)勢(shì)E=8.0V，內(nèi)阻忽略不計(jì)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3，使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等，則滑動(dòng)變阻器R3接入電路的阻值為12Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，木塊A、B重分別為15N和30N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3．開始時(shí)連接在A、B之間的輕彈簧已經(jīng)被拉伸了0.03m，彈簧勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)靜止在水平地面上．現(xiàn)用F=1N的水平推力作用在木塊A上后（　�。�
A．木塊A所受摩擦力大小是4 NB．木塊A所受摩擦力大小是4.5 N
C．木塊B所受摩擦力大小是9 ND．木塊B所受摩擦力大小是1 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)探究中，要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.8V，1W”的小燈泡的R-U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：
A．電壓表 V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)）
C．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為1Ω）
D．電流表A2（量程800mA，內(nèi)阻約為0.4Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～20Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)中為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量且方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選用A1（選填A(yù)1或A2）；
（2）實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓，測(cè)量誤差盡可能�。�(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖，畫在答題卡的相應(yīng)位置；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算并描繪出了R-U的圖象，與理想情況略有偏差，如上圖甲所示．由圖象可知，當(dāng)所加電壓為2.00V時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的電功率為0.44 W（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）
（4）小燈泡的I-U圖象如圖乙所示．則流過小燈泡的電流I隨電壓U變化的圖象是①（請(qǐng)選填①或②）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，如圖所示，乘客的座椅能隨著道路坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平．當(dāng)此車加速上坡時(shí)，盤腿坐在座椅上的一位乘客，下列說法正確的是（　�。�
A．受到水平向右的摩擦力作用B．不受摩擦力的作用
C．處于失重狀態(tài)D．所受力的合力豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0，加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零保持靜止，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中的位置x-速度v圖象如圖所示，虛線與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直．
（1）請(qǐng)?jiān)趚-v圖象中，指出圖線a表示哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，并求出質(zhì)點(diǎn)乙的初速度v0
（2）求質(zhì)點(diǎn)甲、乙的加速度大小a1、a2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　　）
A．物體的動(dòng)能發(fā)生改變，其動(dòng)量一定發(fā)生改變
B．物體的動(dòng)量發(fā)生改變，其動(dòng)能一定發(fā)生改變
C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，其動(dòng)量一定改變
D．物體的動(dòng)量發(fā)生改變，則合外力一定對(duì)物體做了功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是（　　）
A．亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的
B．卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了靜電力常量
C．伽利略運(yùn)用邏輯推理得出重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D．伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對(duì)不同物體的影響不同

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