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6.物體甲的速度-時間圖象和物體乙的位移-時間圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是( 。
A.甲在0~4 s時間內有往返運動,它通過的總路程為12 m
B.甲在0~4 s時間內做勻變速直線運動
C.乙在t=2 s時速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反
D.乙在0~4 s時間內通過的位移為零

分析 v-t圖象的斜率表示加速度,與t軸包圍的面積表示位移大;x-t圖象的斜率表示速度,位移等于x的變化量.由此分析即可.

解答 解:A、甲在2 s末運動方向變?yōu)榉聪颍偮烦虨?S=2×$\frac{3×2}{2}$=6 m,故A錯誤;
B、甲在0~4 s時間內加速度不變,大小等于 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{3-(-3)}{4}$=1.5m/s2,做勻變速直線運動,故B正確;
C、在位移時間圖象中,圖象的斜率不變,則速度不變,運動方向不變,乙在整個t=4 s時間內一直做勻速直線運動,故C錯誤.
D、乙在0~4 s時間內通過的位移為△x=3m-(-3m)=6 m,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題要明確x-t圖象與v-t圖象的區(qū)別,知道兩種圖象的斜率、與t軸包圍的面積的含義,來分析物體的運動情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,光滑水平面上停著一小車A,車內有一粗糙斜面,一物塊B靜止放在斜面上,從某時刻開始,將一個從零開始逐漸增大的水平向右的力F作用在小車A上,使A和B一起向右做加速直線運動,則在B與A發(fā)生相對運動之前的時間內,下列判斷正確的是( 。
A.B對斜面的壓力和摩擦力均逐漸增大
B.B對斜面的壓力和摩擦力均逐漸減小
C.B對斜面的壓力逐漸增大,對斜面的摩擦力先逐漸減小后逐漸增大
D.B對斜面的壓力先逐漸減小后逐漸增大,對斜面的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,質量為m的工件置于水平放置的鋼板C上,二者間的動摩擦因數(shù)為μ,由于光滑導槽A、B的控制,工件只能沿水平導槽運動,現(xiàn)在使鋼板以速度v1向右運動,同時用力F拉動工件(F方向與導槽平行)使其以恒定速度v2沿導槽運動,則( 。
A.拉力F的大小小于μmgB.工件受到的摩擦力方向與v2相反
C.鋼板的速度v1越大,拉力F越小D.鋼板的速度v1越大,拉力F越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示.理想變壓器原線圈接入正弦交變電流,電流表A1、A2的示數(shù)之比為1:10,R為定值電阻,C為電容器,各電表均為理想交流電表,保持交變電流的峰值不變.增大其頻率.則下列說法中正確的是( 。
A.理想變壓器原、副線圈數(shù)比為1:10B.定值電陽R的功率變大
C.電壓表V的示數(shù)保持不變D.兩電流表的示數(shù)都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示是一直流電動機提升重物的裝置;已知重物質量為m=50kg,電源輸出電壓U=110V保持不變,電動機線圈電阻R=4Ω,不計各處摩擦,當電動機以某一速度勻速向上提升重物時,電路中的電流I=5A(g=10m/s2)則( 。
A.電源的輸出功率為100WB.電動機線圈電阻R的發(fā)熱功率550W
C.提升中重物的功率為450WD.電動機的效率為81.8%

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法      
B.等效替代法C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙中的F為F1和F2的合力的理論值;F’一定和圖甲橡皮筋OA共線(填“F”或“F”).
(3)在實驗中,如果將細繩OB和OC換成橡皮筋,那么實驗結果將不變(選填“變”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質量為m的物體A和質量為M的物體B在水平外力F的作用下,一起向右做加速度為a的勻加速直線運動,斜面傾角為θ,A與B間以及B和地面間的摩擦因數(shù)都為μ,則下列說法正確的是( 。
A.物體A所受斜面的作用力大小為ma,方向水平向右
B.物體B所受的推力大小為Ma+μ(M+m)g
C.當加速度a=gtanθ時,物體A恰好不受摩擦力
D.當加速度a>gtanθ時,物體A受到平行斜面向上的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列四副演示實驗圖中,實驗現(xiàn)象能正確表述實驗結論的是( 。
A.圖甲用磁鐵靠近輕質鋁環(huán)A,A會靠近磁鐵
B.圖乙斷開開關S,觸電C不立即斷開
C.圖丙閉合開關S時,電流表有示數(shù),斷開開關S時,電流表沒有示數(shù)
D.圖丁銅盤靠慣性轉動,手持磁鐵靠近銅盤,銅盤轉動加快

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在驗證機械能守恒的實驗中,某同學利用圖甲中器材進行實驗,正確地完成實驗操作后,得到一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示.在實驗數(shù)據(jù)處理中,某同學取A、B兩點來驗證實驗.已知打點計時器每隔0.02s打一個點,g取9.80m/s2,圖中測量結果記錄在下面的表格中.

項目x1/cmA點瞬時
速度/(m•s-1
x2/cmB點瞬時
速度/(m•s-1
AB兩點間距離/cm
數(shù)據(jù)3.920.9812.8050.00
(1)觀察紙帶,可知連接重物的夾子應夾在紙帶的左端;(選填“左”或“右”)
(2)B點瞬時度為3.20m/s
(3)若重物和夾子的總質量為0.6kg,那么在A到B運動過程中,動能的增加量為2.78 J,重力勢能的減少量為2.94J.(保留三位有效數(shù)字)

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