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16．以下敘述中，一定不是作用力和反作用力的是（　�。�
A．大小相等，方向相反，作用在一直線上的一對力
B．大小相等，方向相反，在一直線上作用于同一物體上的一對力
C．大小相等，方向相反，在一直線上分別作用于兩個(gè)物體上的一對力
D．大小相等，方向相反，在一直線上分別作用于相互作用的兩個(gè)物體上的一對力

分析 力是物體間的相互作用，將其中的一個(gè)力叫做作用力，則另一個(gè)力叫做反作用力，根據(jù)牛頓第三定律判斷作用力和反作用力的關(guān)系．
而一對平衡力是等大、反向、共線、同體．

解答 解：根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力總是等大、反向、共線；
A、大小相等，方向相反，作用在一直線上的一對力可能是一對平衡力，也可能是一對作用力和反作用力，故A錯誤；
B、大小相等，方向相反，在一直線上作用于同一物體上的一對力，是平衡力，一定不是作用力和反作用力，故B正確；
C、大小相等，方向相反，在一直線上分別作用于兩個(gè)物體上的一對力可能是一對作用力和反作用力，故C錯誤；
D、大小相等，方向相反，在一直線上分別作用于相互作用的兩個(gè)物體上的一對力可能是一對作用力和反作用力，故D錯誤；
故選：B

點(diǎn)評 本題考查相互作用力，關(guān)鍵是區(qū)分平衡力與相互作用力，最明顯的區(qū)別是平衡力作用在同一個(gè)物體上，而相互作用力作用在不同的物體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．跳高場上的軟墊作用是為了減少運(yùn)動員落地時(shí)受到的沖量
B．跳遠(yuǎn)時(shí)，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全，這是由于人跳在沙坑的動量變化比跳在水泥地上的小
C．在高空中飛行的火箭，突然爆炸，由于火箭受到重力作用，所以火箭在爆炸過程中動量不守恒
D．在列車編組站里，一輛車廂以一定的速度碰上另一輛靜止的車廂，碰后結(jié)合在一起繼續(xù)運(yùn)動，此過程中兩輛車廂動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其實(shí)驗(yàn)的部分原理是利用平拋運(yùn)動的知識．那么：

（1）實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是AB．
A．弧形斜槽必須盡可能的光滑
B．弧形斜槽末端的切線必須水平
C．必須測量出小球的質(zhì)量m
D．小球每次必須從同一高度處滾下
（2）實(shí)驗(yàn)中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H，將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距弧形斜槽末端的水平距離為s．則當(dāng)s2與H、h的理論關(guān)系滿足s2=4Hh時(shí)，小球的機(jī)械能守恒．
（3）驗(yàn)證平拋運(yùn)動過程中的機(jī)械能守恒．平拋運(yùn)動的閃光照片可以用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，圖2是一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分，圖中背景小方格的實(shí)物邊長可以用游標(biāo)卡尺測量，測量結(jié)果如圖3所示，如果相機(jī)的閃光頻率為f，小球的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，已知，那么小球在a→b→c→d的整個(gè)過程中減少的重力勢能為6mgL，增加的動能為6mf2L2（這兩空用字母L、f、m、g表示），這樣代入數(shù)據(jù)就可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動過程中的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用一只飛鏢在O點(diǎn)對準(zhǔn)前方的一塊豎直擋板，O與A在同一水平線上，當(dāng)飛鏢的水平初速度分別為v1、v2、v3時(shí)，打在擋板上的位置分別為B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5，（不計(jì)空氣阻力）則v1：v2：v3的值為（　�。�
A．3：2：1B．5：3：1C．6：3：2D．9：4：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，穩(wěn)站在超市自動扶梯的水平踏板上的人，隨扶梯斜向上做加速運(yùn)動，則在此過程中（　�。�
A．人只受到重力和踏板的支持力作用
B．人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反
C．支持力對人做正功
D．支持力對人做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)封閉裝置中，用彈簧秤稱一物體的重量，根據(jù)讀數(shù)與實(shí)際重力之間的關(guān)系，以下說法中正確的是（　�。�
A．讀數(shù)偏大，表明裝置加速上升
B．讀數(shù)偏小，表明裝置減速下降
C．讀數(shù)為零，表明裝置運(yùn)動加速度等于重力加速度，但無法判斷是向上還是向下運(yùn)動
D．讀數(shù)準(zhǔn)確，表明裝置勻速上升或下降

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（　�。� 
A．0～1 s內(nèi)的加速度是2 m/s2
B．1～2 s內(nèi)的位移大小是2 m
C．0～1 s內(nèi)的加速度大于2～4 s內(nèi)的加速度
D．0～1 s內(nèi)的運(yùn)動方向與2～4 s內(nèi)的運(yùn)動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+3.0×10-8 C和Q2=-3.0×10-8 C，它們相距0.1m，A點(diǎn)與兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離r相等，r=0.1m．則電場中A點(diǎn)場強(qiáng)E=2.7×104N/C，方向與Q1Q2平行指向右．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地．P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球．P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地．開始時(shí)懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度α．在以下方法中，能使懸線的偏角α變大的是（　　）
A．縮小a、b間的距離B．加大a、b間的距離
C．取出a、b兩極板間的電介質(zhì)D．以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案