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.在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是        （填字母代號）

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
①實驗 對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的
BD
BD
 （填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
BD
BD
（填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s
．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s=
0.700m
0.700m
；C點對應的速度是
0.500m/s
0.500m/s
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的
D
D
（填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可     B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度    D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
BD
BD
（填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．同學們在操作過程中有如下議論，其中說法正確的是
BD
BD

A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．兩次拉橡皮條時不必將其結(jié)點拉至同一個位置
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）實驗中探究力的平行四邊形定則的實驗原理是力的作用等效性，其等效性是指
B
B

A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則
B．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合
C．使兩次橡皮筋伸長的長度相等．
D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變
（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
BD
BD
（填字母代號）
A、兩細繩必須等長
B、彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
 
（填字母代號，雙項選擇）
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
（2）操作中實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．則該圖的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
 
．

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