| A. | 這列波的波長為λ=2m | B. | 乙圖可能是質點Q的振動圖象 | ||
| C. | 這列波的傳播速度為v=3m/s | D. | 這列波的波源起振方向為向上 |
分析 由甲讀出波長λ,由圖乙讀出周期T,由v=$\frac{λ}{T}$求出波速.波源的起振方向與x3=6m的質點t=0時刻的振動方向,由波的傳播方向判斷.根據圖乙t=0時刻質點的位置和速度方向,在圖甲中選擇對應的質點.
解答 解:AC、由甲讀出波長 λ=4m,由圖乙讀出周期 T=2s,則波的傳播速度為 v=$\frac{λ}{T}$=2m/s.故A、C錯誤.
B、由圖乙看出,t=0時刻,質點經過平衡位置向上,而圖甲中,Q點也經過平衡位置向上運動,故乙圖可能是圖甲中質點Q的振動圖象.故B正確.
D、波源的起振方向與x3=6m的質點t=0時刻的振動方向,簡諧波沒x軸正方向傳播,則知x3=6m的質點在t=0時刻的振動方向向下,則波源的起振方向向下.故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查基本的讀圖能力,由波動圖象讀出波長,由波的傳播方向判斷質點的振動方向,由振動圖象讀出周期,判斷質點的振動方向等等都是基本功,要加強訓練,熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 盧瑟福的原子核式結構不能解釋原子光譜,玻爾的原子能級結構能夠解釋所有的原子光譜 | |
| B. | 根據λ=$\frac{h}{P}$,可知動能相同的質子和電子相比較,質子的波長小于電子的波長,更適合做顯微鏡 | |
| C. | 微觀粒子都具有波-粒二象性,無論怎樣改善儀器和測量方法,其位置和相應動量不能同時被測準 | |
| D. | 核電站、原子彈、氫彈以及太陽內部的核反應都是鏈式反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | x$>\frac{{v}_{m}t}{2}$ | B. | x=$\frac{{v}_{m}t}{2}$ | C. | x<$\frac{{v}_{m}t}{2}$ | D. | 無法判定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 一個原子核在一次衰變中同時放出α、β和γ三種射線 | |
| B. | 能使某種金屬發(fā)生光電效應的最小頻率叫該種金屬的截止頻率(又叫極限頻率),不同金屬對應著不同的極限頻率 | |
| C. | 衰變不能自發(fā)發(fā)生而裂變能自發(fā)發(fā)生 | |
| D. | 鏈式反應中,重核裂變時放出的可以使裂變不斷進行下去的粒子是質子 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | b、衛(wèi)星轉動線速度大于7.9km/s | |
| B. | a、b、c做勻速圓周運動的向心加速度大小關系為aa>ab>ac | |
| C. | a、b、c做勻速圓周運動的周期關系為Tc>Tb>Ta | |
| D. | 在b、c中,b的動能最大,c的機械能最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 擴散現象只能發(fā)生在氣體與氣體之間 | |
| B. | 擴散現象是永不停息的 | |
| C. | 潮濕的地面變干屬于擴散現象 | |
| D. | 靠近梅花就能聞到梅花的香味屬于擴散現象 | |
| E. | 空氣流動形成風屬于擴散現象 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com