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18.如圖,在邊長為L的等邊三角形ACD區(qū)域內(nèi),存在垂直于所在平面向里的勻強(qiáng)磁場.大量的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以相同速度(速度大小未確定)沿垂直于CD的方向射入磁場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后三條邊均有粒子射出,其中垂直于AD邊射出的粒子在磁場中運動的時間為t0.不計粒子的重力及粒子間的相互作用.求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)要確保粒子能從CD邊射出,射入的最大速度.

分析 (1)根據(jù)幾何關(guān)系求出粒子垂直AD射出時圓心角的大小,結(jié)合周期公式和運動的時間求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(2)當(dāng)軌跡圓與AC、AD都相切時,粒子能從CD邊射出,半徑最大,速度為最大值,根據(jù)幾何關(guān)系求出半徑,結(jié)合半徑公式求出最大速度

解答 解:(1)洛倫茲力提供向心力,有:$qvB=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$
周期:$T=\frac{2πr}{v}=\frac{2πm}{qB}$

當(dāng)粒子垂直AD邊射出時,根據(jù)幾何關(guān)系有:圓心角為60o
${t}_{0}^{\;}=\frac{1}{6}T$
解得:$B=\frac{πm}{3q{t}_{0}^{\;}}$
(2)當(dāng)軌跡圓與AC、AD都相切時,粒子能從CD邊射出,半徑最大,速度為最大值,此時:$r=\frac{L}{2}sin60°=\frac{\sqrt{3}}{4}L$

根據(jù)$qvB=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$得:$r=\frac{mv}{qB}$
解得:$v=\frac{\sqrt{3}πL}{12{t}_{0}^{\;}}$
所以,粒子射入的速度應(yīng)滿足$v≤\frac{\sqrt{3}πL}{12{t}_{0}^{\;}}$
答:(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{πm}{3q{t}_{0}^{\;}}$;
(2)要確保粒子能從CD邊射出,射入的最大速度為$\frac{\sqrt{3}πL}{12{t}_{0}^{\;}}$;

點評 本題考查了帶電粒子在磁場中的運動,關(guān)鍵作出運動的軌跡,抓住臨界狀態(tài),結(jié)合半徑公式和周期公式進(jìn)行求解,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于速度、速度變化量、加速度,正確的說法是( 。
A.某時刻物體速度為零,則其加速度一定為零
B.物體速度的變化量大,則其加速度一定大
C.物體速度變化越快,則其加速度一定越大
D.當(dāng)物體的加速度減小時,則其速度一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A.其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程.該循環(huán)過程中,下列說法正確的是(  )
A.A→B過程中,氣體對外界做功,吸熱
B.B→C過程中,氣體分子的平均動能增加
C.C→D過程中,單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動.其位置-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.該質(zhì)點在t=0時速度為零
B.該質(zhì)點在t=1 s時的速度大小為2 m/s
C.該質(zhì)點在t=0到t=2 s時間內(nèi)的位移大小為6 m
D.該質(zhì)點的加速度大小為4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N,最小刻度是0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同方向拉彈簧測力計,使橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細(xì)繩互相垂直,如圖所示.
(1)由圖可讀出這兩個互相垂直拉力的大小,其中一個彈簧測力計讀數(shù)為4.00N,另外一個讀數(shù)為2.50N.
(2)在本題的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力(以方格的兩小格為1N),根據(jù)作圖法可得出合力大小為4.3N.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD(填字母代號)
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.用游標(biāo)卡尺來測量工件的直徑,如圖所示.該工件的直徑為1.340cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,繩與桿均不計重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力F將B緩慢上拉,在桿轉(zhuǎn)到豎直前(  )
A.OB段繩中的張力變大B.OB段繩中的張力變小
C.桿中的彈力變小D.桿中的彈力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,重為G的物體在輕繩的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).輕繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為θ1=53°,θ2=37°
(1)請畫出C點的受力分析圖
(2)求輕繩AC、BC的拉力各是多大?(sin37°=0.6)
(3)假設(shè)AC、BC繩承受的最大拉力為100N,哪根繩先斷,斷時重物質(zhì)量為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.電場中有A、B兩點,A點電勢為100V.將帶電2.0×10-4C的正點電荷由A點移到B點,電場力做功2.0×10-3J,則:
(1)B點電勢是多少伏?
(2)B點的電勢能是多少焦?

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同步練習(xí)冊答案