分析 (1)分析物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度a.
(2)物體做勻加速直線運動,根據(jù)速度位移公式求出位移x.
解答 解:(1)物體所受的滑動摩擦力大小為 f=μmg=0.3×1×10N=3N
根據(jù)牛頓第二定律得 F-f=ma
解得 a=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{6-3}{1}$=3 m/s2
(2)物體做初速度為零的勻加速直線運動,由v2=2ax得
解得 x=$\frac{{v}^{2}}{2a}$=$\frac{1{2}^{2}}{2×3}$m=24m
答:
(1)物體運動的加速度a的大小是3 m/s2;
(2)當它的速度達到12m/s時,物體前進的距離x是24m.
點評 本題綜合考查了牛頓第二定律和運動學公式,知道加速度是聯(lián)系力和運動的橋梁,通過加速度,可以根據(jù)力求運動,也可以根據(jù)運動求力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 兩物體間先有作用力,后有反作用力 | |
| B. | 兩物體間有作用力,就一定有反作用力 | |
| C. | 兩物體間的作用力和反作用力同時產(chǎn)生,同時消失 | |
| D. | 作用力與反作用力是作用在不同物體上的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 向右勻速運動速度比原來大 | |
| B. | 向右勻速運動,速度比原來小 | |
| C. | 向右勻速運動,速度與原來相等 | |
| D. | 只有mA=mB時,小車向右運動的速度與原來相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電容器的電容減小 | B. | 電容器的電容增大 | ||
| C. | 上極板帶電荷量將增大 | D. | 下極板帶電荷量保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 伽利略以該實驗為基礎,直接得出了自由落體運動的規(guī)律 | |
| B. | 伽利略研究物理問題科學方法的核心是先根據(jù)經(jīng)驗得出結論,再用實驗加以論證 | |
| C. | 當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的時間 | |
| D. | 當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 這個電場可能是負點電荷的電場 | |
| B. | 粒子必定帶正電荷 | |
| C. | 粒子在M點的加速度大于它在N點的加速度 | |
| D. | 粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0<μ<0.25 | B. | 0.25<μ<0.5 | C. | 0.5<μ<0.75 | D. | 0.75<μ<1 |
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