如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi))。那么下列說法中正確的是![]()
| A.彈簧所受的合力為零 |
| B.彈簧所受的合力為20N |
| C.該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m |
| D.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于重力、重心的說法,正確的是
| A.重力是由于地面附近的物體受到地球的吸引力而產(chǎn)生的 |
| B.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合 |
| C.用一繩子將物體懸掛起來,物體靜止時(shí),該物體的重心不一定在繩子的延長線上 |
| D.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時(shí), 彈簧的長度為15 cm,當(dāng)不受外力作用時(shí), 彈簧的長度為( )
| A.20 cm | B.15 cm | C.10 cm | D.5 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列幾個(gè)關(guān)于力學(xué)問題的說法中正確的是( )
| A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受力一定不為零 |
| B.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 |
| C.放在斜面上靜止的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力 |
| D.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上,上端固定一質(zhì)量為m0的托盤,托盤上有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為L0的彈簧壓縮后突然撤去外力,則m即將脫離m0時(shí)的彈簧長度為( )![]()
| A.L0 | B. |
| C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連,細(xì)繩始終保持豎直.關(guān)于小球的受力情況,下列說法正確的是( ) ![]()
| A.若小車靜止,繩對(duì)小球的拉力可能為零 |
| B.若小車靜止,斜面對(duì)小球可能有支持力 |
| C.若小車向右勻速運(yùn)動(dòng),小球一定受兩個(gè)力的作用 |
| D.若小車向右減速運(yùn)動(dòng),小球一定受支持力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時(shí),彈簧長度為0.16 m;懸掛20 N重物時(shí),彈簧長度為0.18 m.則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為
| A.L0=0.02 m k=500 N/m | B.L0=0.10 m k=500 N/m |
| C.L0=0.02 m k=250 N/m | D.L0=0.10 m k=250 N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①彈簧的左端固定在墻上;②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;③彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng);④彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng)。若認(rèn)為彈簧質(zhì)量都為零,以
.
.
.
依次表示四個(gè)彈簧的伸長量,則有( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是( )![]()
A.1 N和6 N B.5 N和6 N
C.1 N和2 N D.5 N和2 N
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