分析 (1)明確實(shí)驗(yàn)原理,知道測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的三種基本方法;
(2)在U-I圖象中縱坐標(biāo)的截距代表的是電源的電動(dòng)勢(shì),直線的斜率代表的是電源的內(nèi)阻的大小.
(3)根據(jù)所測(cè)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而明確燈泡不能正常發(fā)光的原因.
解答 解:(1)通過(guò)改變電路的阻值從而獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)U-I圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)求解電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
A.安培表測(cè)電流,伏特表測(cè)路端電壓,滑動(dòng)變阻改變電路的阻值從而獲得多組數(shù)據(jù),故A可取;
B.伏特表測(cè)路端電壓,電流可由路端電壓和定值電阻求得,通過(guò)改變接入定值電阻的個(gè)數(shù)改變電路的電阻,故B可;
C.安培表測(cè)電流,再由電流和定值電阻可得路端電壓,通過(guò)改變接入定值電阻的個(gè)數(shù)改變電路的電阻,故C可。
D.兩個(gè)安培表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器,不管怎么組合,不能測(cè)出路端電壓,故不能測(cè)出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,故D最不可。
本題選最不可取的一組器材,故選:D.
(2)由圖可知對(duì)應(yīng)的兩阻數(shù)據(jù),根據(jù)閉合電路歐姆定律可得:
E=0.6+200×10-6r
E=0.38+400×10-6r
聯(lián)立解得:E=0.82V,r=1100Ω;
(3)由于水果電池的內(nèi)阻大,而電動(dòng)勢(shì)較小,故無(wú)法使燈泡發(fā)光;
故答案為:(1)D;(2)0.82;1100;(3)電動(dòng)勢(shì)小,內(nèi)阻大
點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的原理和數(shù)據(jù)處理,要注意明確由于圖象坐標(biāo)并不是特別明確,并且題目中給標(biāo)出了兩組數(shù)據(jù),故利用兩組數(shù)據(jù)根據(jù)閉合電路歐姆定律求解即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | P向下滑動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)變大 | |
| B. | P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小 | |
| C. | 若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸入功率變大 | |
| D. | 若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在第一過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員始終處于失重狀態(tài) | |
| B. | 在第二過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員始終處于超重狀態(tài) | |
| C. | 在第二過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能始終在增大 | |
| D. | 在第一過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能始終在減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 | |
| B. | 物體對(duì)斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
| C. | 物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對(duì)斜面的壓力 | |
| D. | 物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 物體的加速度將先增大,后減小 | B. | 物體的加速度將先減小,后增大 | ||
| C. | 物體的速度將先增大,后減小 | D. | 物體的速度將先減小,后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 電壓表和電流表示數(shù)都減小 | B. | 電壓表和電流表示數(shù)都增大 | ||
| C. | 電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大 | D. | 電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 貨物受到的摩擦力不變 | B. | 貨物受到的支持力變小 | ||
| C. | 貨車(chē)對(duì)水平地面的壓力變小 | D. | 貨車(chē)對(duì)貨物的作用力變大 |
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