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在研究性學習活動中,高二某班學生進行了如下實驗:從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道路徑SAT和SBT,聲音傳到了出口T處并可以從T處監(jiān)聽聲音.右側(cè)的B管可拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側(cè)管關(guān)于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當拉出長度為l時,第一次聽到最小的聲音.令聲速為v,則該聲音的頻率為:( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:當波峰與波谷相遇時,振動相互減弱.即聽到聲音最小.
解答:解:兩列聲波在出口T處發(fā)生干涉,
要第一次聽到最低的聲音,
需滿足2l=
又因,所以 f=
故C正確,ABD錯誤;
故選C
點評:考查波的疊加原理,當振動方向相同時,相互加強,當振動方向相反時,相互減弱.
還有一種較易理解的方法:
你畫個正弦函數(shù)的圖象,
可知要使波谷與波峰相遇
還得在原圖象上向左會右移動個單位
則SBT與SAT相差時間=
T=
f=
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?淮安模擬)在研究性學習活動中,高二某班學生進行了如下實驗:從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道路徑SAT和SBT,聲音傳到了出口T處并可以從T處監(jiān)聽聲音.右側(cè)的B管可拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側(cè)管關(guān)于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當拉出長度為l時,第一次聽到最小的聲音.令聲速為v,則該聲音的頻率為:(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-17所示,圖甲是我市某中學在研究性學習活動中,吳麗同學自制的電子秤原理示意圖,目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的金屬彈簧相連,托盤與彈簧的質(zhì)量均不計.滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接,當托盤中沒有放物體時,刀片恰好指在變阻器R的最上端,此時電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R,總長度為L,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,限流電阻阻值為R0,彈簧勁度系數(shù)為k,不計一切摩擦和其他阻力.當在托盤中放質(zhì)量為m的物體后,滑動變阻器滑片以上的阻值R1=_____________,電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系:U=_____________.

圖5-17

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-16所示,圖甲是我市某中學在研究性學習活動中,吳麗同學自制的電子秤原理示意圖,目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的金屬彈簧相連,托盤與彈簧的質(zhì)量均不計.滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接,當托盤中沒有放物體時,刀片恰好指在變阻器R的最上端,此時電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R,總長度為L,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,限流電阻阻值為R0,彈簧勁度系數(shù)為k,不計一切摩擦和其他阻力.當在托盤中放質(zhì)量為m的物體后,滑動變阻器滑片以上的阻值R1=____________,電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系:U=____________.

圖5-16

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究性學習活動中,研究課題是測定一高樓的高度.他將一臺秤平放在電梯內(nèi),將一重物放在臺秤的托盤上,電梯從第一層開始啟動,經(jīng)過不間斷地上升,最后停在最高層.在整個過程中,他根據(jù)秒表和臺秤的示數(shù),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.假設(shè)在每一個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)是穩(wěn)定不變的,其中0—3 s段,由于時間太短,他來不及將臺秤的示數(shù)記錄下來.g取10 m/s2,求:

(1)0—3 s時間段內(nèi)臺秤的示數(shù).

(2)畫出電梯上升過程的v-t圖象,并求出第一層到最高層的樓高.

時間段(s)

臺秤示數(shù)(kg)

電梯啟動前

5.0

0—3.0

 

3.0—13.0

5.0

13.0—19.0

4.6

19.0 s以后

5.0

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題

如圖所示,圖甲是某中學在研究性學習活動中,吳麗同學自制的電子秤原理示意圖,目的是利用理想電壓表的示數(shù)指示物體的質(zhì)量。托盤與電阻可忽略的金屬彈簧相連,托盤與彈簧的質(zhì)量均不計,滑動變阻器的滑片與彈簧上端連接,當托盤中沒有放物體時,滑片恰好指在變阻器R的最上端,此時電壓表示數(shù)為零,設(shè)變阻器總電阻為R,總長度為L,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,限流電阻阻值為R0,彈簧勁度系數(shù)為k,不計一切摩擦和其他阻力。
(1)推出電壓表示數(shù)U與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式;
(2)為使電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量成正比,請利用原有器材進行改進,在乙圖的基礎(chǔ)上完成改進后的電路原理圖,并求出電壓表示數(shù)U'與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式。

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