| A.紫外線有較高的能量,足以破壞細(xì)胞核中的物質(zhì) |
| B.在工業(yè)上,利用X射線檢查金屬零件內(nèi)部的缺陷 |
| C.紅外線、紫外線和倫琴射線三個波段相比,倫琴射線波長最短 |
| D.紫外線可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.d光的光子能量大于c光的光子能量 |
| B.d光的在玻璃中的波長大于c光在玻璃中的波長 |
| C.入射角 |
| D.若c光是氫原子從n=3的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,則d光可能是氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.“光梳”是利用光的干涉來測定未知頻譜的具體頻率 |
| B.“光梳”是利用光的折射來測定未知頻譜的具體頻率 |
| C.“光梳”是利用原子躍遷光譜來測定未知頻譜的具體頻率 |
| D.“光梳”是利用一系列頻率均勻分布的頻譜與未知頻譜對比來測定未知頻譜的具體頻率 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.紫光光子的能量比綠光光子的能量大 |
| B.紫光光子的能量比綠光光子的能量小 |
| C.紅外線的波長比紅光的波長更長,它的顯著作用是熱作用 |
| D.紅外線的波長比紅光的波長更短,它的顯著作用是熱作用 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.γ射線、紅外線、紫外線、可見光 |
| B.紅外線、可見光、紫外線、γ射線 |
| C.可見光、紅外線、紫外線、γ射線 |
| D.紫外線、可見光、紅外線、γ射線 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.對射來的太陽光中的紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用,這就足以使全球氣溫升高 |
| B.在一晝夜中對射來的太陽光中吸收的熱大于它向地球四周輻射的熱,這就使CO2的溫度升高,導(dǎo)致全球氣溫升高 |
| C.對由地面向外輻射的紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用,是這些被吸收的熱使大氣溫度升高 |
| D.強(qiáng)烈吸收由地面向外輻射的紅外線,又向各方向輻射紅外線,其中約一半向地面輻射,從而使地面附近氣溫升高 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
| | 音符C調(diào) | 頻率f(Hz) | 玻璃片長度l(mm) |
| 低音區(qū) | 5 | 392 | 290 |
| 6 | 440 | 274 | |
| 7 | 494 | 258 | |
| 中音區(qū) | 1 | 523 | 251 |
| 2 | 587 | 237 | |
| 3 | 659 | 224 | |
| 4 | 698 | 217 | |
| 5 | 784 | 205 | |
| 6 | 880 | 194 | |
| 7 | 988 | 183 | |
| 高音區(qū) | | 1046 | 178 |
| 1174 | 168 | ||
| 1318 | 158 |
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