分析 (1)在安裝實驗器材時斜槽的末端應(yīng)保持水平,才能使小球做平拋運動.
(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量;為了使小球發(fā)生對心碰撞,兩小球的半徑應(yīng)相等.
(3)根據(jù)圖示裝置與小球的運動分析答題.
(4)根據(jù)實驗的原理,明確動量守恒定律的內(nèi)容,即可正確解答.
解答 解:(1)小球離開軌道后做平拋運動,在安裝實驗器材時斜槽的末端應(yīng)保持水平,才能使小球做平拋運動.
(2)為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量ma大于mb,即ma>mb.為保證兩個小球的碰撞是對心碰撞,兩個小球的半徑要相等;
(3)由圖1所示裝置可知,小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,
b球在前,a球在后,兩球都做平拋運動,由圖示可知,未放被碰小球時小球a的落地點為B點,碰撞后a、b的落點點分別為A、C點.
(4)小球在空中的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則有:mav0=mavA+mbvB,
兩邊同時乘以時間t得:mav0t=mavAt+mbvBt,
得:maOB=maOA+mbOC,
故選:B.
故答案為:(1)保持水平;(2)>,=;(3)A,C;(4)B
點評 本題考查了實驗需要測量的量、實驗注意事項、實驗原理、動量守恒表達式,解題時需要知道實驗原理,掌握利用平拋規(guī)律來驗證動量守恒定律實驗的方法,同時注意明確結(jié)論的推導(dǎo).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 16km/s | B. | 32km/s | C. | 46km/s | D. | 2km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 電動機在啟動過程中,電流表的示數(shù)先變大后變小 | |
| B. | 當電動機正常工作時,在電動機上加一定的負載后,電流表的示數(shù)變小 | |
| C. | 電動機有負載和空載時,電流表的示數(shù)相同 | |
| D. | 電動機轉(zhuǎn)動時,線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,其總要削弱電源電動勢的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 馬路邊的限速牌指的是平均速度不能超過規(guī)定速度 | |
| B. | 宇航員在太空中處于完全失重時不再受到重力的作用 | |
| C. | 加速運動時,馬拉車的力等于車拉馬的力 | |
| D. | 測木塊和木板的摩擦力時,需要勻速拉動木板 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 15J | B. | 20J | C. | 30J | D. | 45J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 與其他軌道相比,沿最速曲線由A點靜止釋放運動到B的質(zhì)點末速度最大 | |
| B. | 與其他軌道相比,沿最速曲線由A點靜止釋放運動到B的質(zhì)點重力做的功最大 | |
| C. | 在最速曲線上A、C兩點同時由靜止釋放兩質(zhì)點,由A釋放的質(zhì)點一定不會在到達B點前追上由C釋放的質(zhì)點 | |
| D. | 在最速曲線上A、C兩點同時由靜止釋放兩質(zhì)點,總能在C、B之間找到一個合適的位置D,使得由A釋放的質(zhì)點先到達D點 |
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