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11．汽車(chē)在平直的公路上由靜止勻加速啟動(dòng)，設(shè)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力不變，最終汽車(chē)的速度達(dá)到最大．用F表示牽引力，P表示輸出功率，v表示速度，以下圖象能正確表示該過(guò)程各物理量變化關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．
E．         

分析 汽車(chē)啟動(dòng)分兩種情況，一是一恒定的功率啟動(dòng)，一是以恒定的加速度啟動(dòng)，根據(jù)不同的過(guò)程特點(diǎn)并結(jié)合圖象推斷即得答案，詳見(jiàn)解析．

解答 解：A、由公式P=Fv知，汽車(chē)開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)，在達(dá)到最大功率前，牽引力不變，達(dá)到最大功率后，牽引力隨著速度的增大而減小，故A選項(xiàng)正確；
B、汽車(chē)先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，再做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，汽車(chē)的功率先逐漸增大到最大功率，最后保持最大功率不變，故C正確；
D、由P=Fv，即$F=P•\frac{1}{v}$知，汽車(chē)以恒定的功率行駛，F(xiàn)與$\frac{1}{v}$成正比，汽車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力等于摩擦阻力不變．故D選項(xiàng)正確；
E、根據(jù)D選項(xiàng)反推，即可得E選項(xiàng)正確．
故選：ABCDE．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了機(jī)車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題，明確機(jī)車(chē)不同啟動(dòng)過(guò)程特點(diǎn)，對(duì)照?qǐng)D象即可解此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，再由固定在墻上的水平彈簧支撐，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）（　　）
A．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為0.6mg
B．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為$\frac{5mg}{3}$
C．細(xì)繩燒斷瞬間，彈簧的彈力突變?yōu)榱?/td>
D．細(xì)繩燒斷瞬間，小球的加速度為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，質(zhì)量為m的滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在與水平方向成α角的斜向下的推力作用下可以沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)，則此滑塊所受推力與摩擦力的合力的大小為$\frac{μmgsinα}{cosα-μsinα}$，方向豎直向下．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體，在斜向下與水平方向的夾角α=37°、大小為10N的力的作用下，從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，通過(guò)路程s=2m，已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．問(wèn)：
（1）力F對(duì)物體做多少功，是正功還是負(fù)功？
（2）摩擦力對(duì)物體做多少功，是正功還是負(fù)功？
（3）合力對(duì)物體做多少功，是正功還是負(fù)功？
（4）合力對(duì)物體所做的功和作用在物體上各個(gè)力做功的關(guān)系如何？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用U1和U2=KU1兩種電壓輸電，若輸送功率相同，在輸電線(xiàn)上損失的功率相同，則在這兩種情況下，輸電線(xiàn)的電阻R1：R2為（　�。�
A．KB．K2C．$\frac{1}{K}$D．$\frac{1}{{K}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出：

（1）當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿(mǎn)足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法正確的是：BC
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D．小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M，直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出．
（3）乙圖為本實(shí)驗(yàn)中接在50Hz的低壓交流電上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，設(shè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1和2間距為S1，計(jì)數(shù)點(diǎn)4和5間距為S4由圖數(shù)據(jù)可得計(jì)算加速度的表達(dá)式是a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$：該物體的加速度為0.74m/s2；（所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，紙面內(nèi)直線(xiàn)CD、MN、FG相互平行，間距為d，在直線(xiàn)CD、MN之間的區(qū)域內(nèi)有平行于CD的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在直線(xiàn)MN、FG之間的區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)有質(zhì)量為m，電量為q的帶正電粒子從CD邊某點(diǎn)O以初速度v0，沿垂直于CD的方向射入電場(chǎng)，離開(kāi)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大小為v=2v0，從直線(xiàn)FG處離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度方向與直線(xiàn)FG之間的夾角為β=60?，不計(jì)粒子所受重力，電、磁場(chǎng)區(qū)域足夠大．求：
（1）粒子通過(guò)電場(chǎng)的時(shí)間；
（2）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m分別測(cè)得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表
次數(shù)12345
小車(chē)加速度a/m•s-21.251.000.800.500.40
小車(chē)質(zhì)量m/mg0.4000.5000.6251.0001.250
小車(chē)質(zhì)量的倒數(shù) $\frac{1}{m}$/kg-12.52.01.61.00.8
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，可在坐標(biāo)系中選擇物理量a和$\frac{1}{m}$為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系并作出圖線(xiàn)（選填表格中的物理量名稱(chēng)），該小車(chē)受到的拉力F為0.5N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一輛貨車(chē)通過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪提升一箱貨物，貨箱質(zhì)量為M．貨物質(zhì)量為m，貨車(chē)以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，將貨物提升高度h，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．貨物向上做勻速運(yùn)動(dòng)
B．箱中的物體對(duì)箱底的壓力等于mg
C．此過(guò)程中貨車(chē)?yán)ψ龅墓椋∕+m）gh
D．圖示位置時(shí)貨車(chē)?yán)Φ墓β蚀笥冢∕+m）gvcosθ

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同步練習(xí)冊(cè)答案