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平均速度定義式為,當極短時,可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了下列哪種物理方法  
A.等效替代法B.微元法C.控制變量法D.極限思想法
D
極短時,即趨近于零時,可以表示物體在t時刻的瞬時速度,利用了極限思想法,選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量
B.力學單位制中質量是基本單位,其國際單位是千克
C.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,運用了“控制變量”的研究方法
D.物理學中引入了“質點”的概念,從科學方法上來說屬于理想化模型

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

理想實驗是科學研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。下列實驗屬于理想實驗的是 (        )
A.探究加速度、力、質量關系的實驗  B.伽利略的斜面實驗
C.用打點計時器測物體的加速度    D.探究合力與分力的關系

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在物理學發(fā)展過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。下列說法正確的是
A.牛頓在伽利略和笛卡爾工作的基礎上提出了牛頓第一定律
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;卡文迪許通過扭秤實驗驗證了萬有引力定律
C.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實驗最早測定了元電荷的數(shù)值

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法,這就是
A.對自然現(xiàn)象進行總結歸納的方法
B.用科學實驗進行探究的方法
C.對自然現(xiàn)象進行總結歸納,并用實驗進行驗證的方法
D.邏輯推導、抽象思維、提出猜想與假說、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(     )
A.牛頓第一定律不是實驗定律,因此是不可以通過實驗來驗證的­
B.天文學家開普勒對前人關于天體運動的研究提出開普勒三大定律
C.伽利略認為力是維持物體運動的原因­
D.牛頓通過實驗測出了引力常量G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個人站在陽臺上,從陽臺邊緣以相同的速率v0分別把三個相同的小球豎直上拋、豎直下拋和水平拋出,不計空氣阻力,則下列關于三小球的說法正確的是   (     )
A.落地時三個小球的速度都相同
B.落地時三個小球的動能都相同
C.三個小球從拋出到落地經歷的時間都相同
D.落地時三個小球重力的瞬時功率都相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中不正確的是( )
A.質點的提出應用了物理模型法
B.加速度的定義應用了比值定義法
C.亞里斯多德提出重的物體落得快
D.伽利略提出重的物體落得快

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