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某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

①實物圖中有兩處導線連接錯誤(電表量程正確),分別是導線_____和導線______。(用“A”~“F”表示)

②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,甲乙兩同學記錄電壓表和電流表的讀數如下表所示。

次數

1

2

3

4

5

6

U/v

0.60

0.55

0.45

0.40

0.35

0.30

I/mA

1.81

1.91

4.20

5.40

6.59

7.80

在數據處理時兩位同學意見出現分歧,甲同學認為只需選擇其中兩組數據便可以得出E、r,如甲只選擇第3、第4兩組數據,請為他求出r= (結果保留三位有效數字)。乙則認為需利用六組數據,用作圖法在U-I圖象中也可求出電動勢內電阻,如乙用以上六組數據作U-I圖象,你認為他應先剔除第 組數據后再連線。對比兩位同學的做法,你認為 同學做法相對來說更能精確測出實驗結果。


①E、D  或E、C ②41.7Ω;1;乙              


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車在平直的公路上以恒定的功率啟動,設阻力恒定,則圖中關于汽車運動過程中加速度、速度隨時間變化的關系,以下判斷正確的是(  )

A.汽車的加速度—時間圖像可用圖(乙)描述

B.汽車的速度—時間圖像可用圖(甲)描述

C.汽車的加速度—時間圖像可用圖(丁)描述

D.汽車的速度—時間圖像可用圖(丙)描述

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平桌面上的輕質彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出).物塊的質量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數為μ.現用水平向右的力將物塊從O點拉至A點,拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經O點到達B點時速度為零.重力加速度為g.則上述過程中(  )

 

A.物塊在A點時,彈簧的彈性勢能等于W-μmga

B.物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于W-μmga

C.經O點時,物塊的動能小于W-μmga

D.物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:


幾位同學用如圖(甲)所示的“驗證機械能守恒定律”實驗裝置來測定重力加速度g.他們按正確的步驟操作,得到一條點跡比較清晰的紙帶,為了得到較為準確的測量結果,他們提出如下三種處理紙帶(打點時間間隔均為T)數據求重力加速度g的方案.

方案一:在紙帶上,0點是打出的第一個點,每打一個點取作一個計數點,如圖(乙)中的0,1,2…6點所示,測出各相鄰計數點間的距離x1,x2…x6,則重力加速度g=    ; 

方案二:按方案一所編列的計數點,如圖(丙)所示測出1,2…6各點到計數點0的距離,分別記作h1,h2…h(huán)6,并求出打下1,2…5各計數點時重錘的速度v1,v2…v5,以v2為縱坐標,h為橫坐標,作出v2h圖線,求得該圖線的斜率為k1,則重力加速度g=    . 

方案三:由方案二所測得的h1,h2…h(huán)6,分別計算h1,h2…h(huán)6與對應的運動時間t(從0計數點算起的時間)的比值,,以為縱坐標,t為橫坐標,作出t圖線,求得該圖線的斜率為k2.則重力加速度g=    ; 

就方案二、三運用圖像法處理數據為可能得到較為準確的測量結果,請簡要說說你的看法                                           

                                                        . 

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,用電池對電容器充電,電路a、b之間接有一靈敏電流表,兩極板間有一個電荷q處于靜止狀態(tài).現將兩極板的間距變大,則

A.電荷將向上加速運動 B.電荷將向下加速運動

C.電流表中將有從a到b的電流 D.電流表中將有從b到a的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:


電場中有AB兩點,A點的電勢φA=30 V,B點的電勢φB=10 V,一個電子由A點運動到B點的過程中,下列說法中正確的是(  )

A.電場力對電子做功20 eV,電子的電勢能減少了20 eV

B.電力克服電場力做功20 eV,電子的電勢能減少了20 eV

C.電場力對電子做功20 eV,電子的電勢能增加了20 eV

D.電子克服電場力做功20 eV,電子的電勢能增加了20 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:


對電容C,以下說法正確的是(  )

A.電容器帶電荷量越大,電容就越大

B.對于固定電容器,它的帶電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

C.可變電容器的帶電荷量跟加在兩極板間的電壓成反比

D.如果一個電容器沒有電壓,就沒有帶電荷量,也就沒有電容

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數比n1n2=22∶5,電阻R1=R2=25Ω,D為理想二極管,原線圈接u=220sin100πt(V)的交流電。則(      )

A.交流電的頻率為100Hz             B.通過R1的電流為2A

C.通過R2的電流為A             D.變壓器的輸入功率為200W

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個圓柱形的豎直的井里存有一定量的水,井的側面和底部是密閉和.在井中固定地插著一根兩端開口的薄壁圓管,管和井共軸,管下端未觸及井底,在圓管內有一不漏氣的活塞,它可沿圓管上下滑動.開始時,管內外水面相齊,且活塞恰好接觸水面,如圖所示,現有卷場機通過繩子對活塞施加一個向上的力F,使活塞緩慢向上移動.已知管筒半徑r=0.100m,井的半徑R=2r,水的密度=1.00×103kg/m3,大氣壓p0=1.00×105Pa.求活寒上升H=9.00m的過程中拉力F所做的功.(井和管在水面以上及水面以下的部分都足夠長.不計活塞質量,不計摩擦,重力加速度g=10m/s2.)

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