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兩質量相同的物體做勻速圓周運動,運動半徑之比為4︰3,受到向心力之比為3︰4.則這兩物體的動能之比為(  )

A.16︰9            B.9︰16            C.1︰1             D.4︰3

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:根據題意可得,,又因為,所以可得,所以動能比為1:1,C正確,

考點:考查了勻速圓周運動規(guī)律

點評:組本題的關鍵是掌握勻變速圓周運動中,各個物理量之間的關系共識

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?汕尾模擬)通過對影響加速度因素的分析,我們知道,物體的加速度與它受到的力及其物體的質量有關.為了探究加速度與力、質量的定量關系,簡要說明設計實驗時,如何應用控制變量法(1)
保持小車受力不變,改變小車質量,研究小車加速度與小車質量的關系
保持小車受力不變,改變小車質量,研究小車加速度與小車質量的關系
;(2)
保持小車質量不變,改變小車拉力,研究小車加速度與小車受力的關系
保持小車質量不變,改變小車拉力,研究小車加速度與小車受力的關系
;
直接測量物體運動加速度是不容易的,能否用其他容易測量的物理量來代替呢?某同學設計了以下實驗方案,研究加速度與力的關系.
把兩輛質量相同的實驗小車并排放在光滑長木板上,用不同的拉力F1、F2牽引兩輛小車,讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運動,再通過拴在兩車后面的其它裝置(如細線控制),控制兩小車同時停止運動.測量兩小車的運動位移分別為S1、S2
在忽略實驗誤差的情況下,這個實驗方案是否可行?如果可行,請說明實驗原理.如果不可行,請說明原因.
根據勻變速直線運動的位移公式,s=
1
2
at2
,運動時間相同,物體運動的位移與物體運動的加速度成正比.可以把研究a與F的關系,轉化為研究s與F的關系
根據勻變速直線運動的位移公式,s=
1
2
at2
,運動時間相同,物體運動的位移與物體運動的加速度成正比.可以把研究a與F的關系,轉化為研究s與F的關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,置于水平地面上的相同材料的質量分別為m和m0的兩物體用細繩連接,在m0上施加一水平恒力F,使兩物體做勻加速直線運動,對兩物體間細繩上的拉力,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在水平地面上疊放著兩個質量相同的長方體物塊A、B,水平力F作用在物塊B上,物塊A、B保持相對靜止,一起向右做勻加速直線運動,則以下說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,質量相同的A、B兩個物塊(兩物體和斜面間的動摩擦因數(shù)不同)各沿一傾角分別為α=60°和β=30°的斜劈的兩邊運動,其中A沿斜面向下做加速度為a的勻加速運動,B沿斜面向上做加速度為a的勻減速運動.則關于斜劈和地面之間的摩擦力,以下說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質量相同的物體A、B,用彈簧連接在一起,放在粗糙水平面上,在水平拉力作用下,兩物體以加速度a做勻加速運動,設兩物體與地面動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)撤去拉力,則撤去拉力的瞬間A的加速度為___  ____,B的加速度為_   ____。

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