關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
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| A. | 物體的速度改變越快,其加速度也越大 |
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| B. | 物體的速度越大,其加速度也越大 |
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| C. | 物體的速度改變量越大,其加速度也越大 |
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| D. | 物體的速度為零,其加速度一定為零 |
| 加速度;速度. | |
| 專題: | 直線運動規(guī)律專題. |
| 分析: | 根據(jù)加速度的定義式a= 加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大. |
| 解答: | 解:A、加速度描述速度變化的快慢,物體的速度改變越快,其加速度也越大,故A正確; B、速度大,加速度可以為零,比如勻速直線運動,故B錯誤; C、物體的速度變化大,但所需時間更長的話,物體速度的變化率可能很小,則加速度就會很小,故C錯誤; D、物體的速度為零,其加速度不一定為零,例如火箭發(fā)射的瞬間,故D錯誤; 故選:A. |
| 點評: | 加速度是運動學中最重要的物理量,對它的理解首先抓住物理意義,其次是定義式,以及與其他物理量的關(guān)系. |
科目:高中物理 來源: 題型:
城市民用供電線路有的地方用的是截面積為50㎜2的鋁芯電纜線輸電.已知鋁的電阻率為2.9×10﹣8Ω.m.那么長度為1500m的這種鋁芯電纜線的電阻是( 。
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| A. | 0.87Ω | B. | 87Ω | C. | 9.7×10﹣16Ω | D. | 9.7×10﹣2Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:
目前世界上正在研究的一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機.如圖表示它的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負電的微粒,而從整體上來說呈中性)沿圖示方向噴入磁場,磁場中有兩塊金屬板A和B,于是金屬板上就會聚集電荷,產(chǎn)生電壓.關(guān)于圖中所示的磁流體發(fā)電機,下列判斷正確的是( 。
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| A. | A板帶正電 | B. | B板帶負電 |
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| C. | 電阻R中電流方向向上 | D. | 電阻R中電流方向向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
B.一個面積為S的單匝矩形線圈在勻強磁場中以其一條邊為軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直,線圈中感應電動勢e隨時間t的變化如圖所示,感應電動勢的最大值和周期可以從圖上讀出,則磁感應強度B= ,在t=
時,磁感強度方向與線圈平面 (選填“垂直”或“平行”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( 。
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| A. | 火車的長度較長,所以不能把火車看成質(zhì)點 |
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| B. | 研究百米運動員跑步過程中的動作時,可以把運動員看成質(zhì)點 |
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| C. | 小的物體一定可以看成質(zhì)點 |
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| D. | 研究大型客機在高空中飛行快慢時,可以把大型客機看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖質(zhì)量為m的物塊放置在水平桌面上,以下說法正確的是( )
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| A. | 物塊受到的重力的方向是垂直向下的 |
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| B. | 桌面受到的壓力就是物塊的重力 |
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| C. | 桌面受到的壓力是物塊發(fā)生了形變而產(chǎn)生的 |
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| D. | 桌面受到的壓力是因為桌面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體作直線運動的v﹣t圖象如圖所示,依據(jù)圖象可知:
(1)物體在前5s運動的加速度為 m/s2
(2)物體在5s末的瞬時速度是 m/s
(3)物體在前5s內(nèi)的平均速度是 m/s
(4)物體在前10s內(nèi)的平均速度是 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
把盛水的小水桶拴在長為l的繩子的一端,使這個小水桶在豎直平面內(nèi)做圓周運動,要使水在小水桶轉(zhuǎn)到最高點時不從桶里流出來,這時水桶轉(zhuǎn)動的角速度至少應該是( 。
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| A. |
| B. | 2 | C. |
| D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
細線一端拴一個小球,另一端固定.設(shè)法使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示.細線與豎直方向夾角為θ,線長為L,小球質(zhì)量為m,重力加速度為g.求:
(1)繩子對小球的拉力的大小
(2)小球運動的向心加速度大小
(3)小球運動的線速度大。
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