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蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目(如圖所示)。一個質(zhì)量為 60kg 的運動員,從離水平網(wǎng)面 3.2m 高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面 5.0m 高處。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為 1.2s。若把在這段時間內(nèi)網(wǎng)對運動員的作用力當作恒力處理,求此力的大小。(g=10m/s2

將運動員看作質(zhì)量為 m 的質(zhì)點,從 h1 高處下落,剛接觸網(wǎng)時速度的大小

 (向下) (2分)

彈跳后到達的高度為 h2,剛離網(wǎng)時速度的大小

 (向上) (2分)

速度的改變量

 (向上) (1分)

以 a 表示加速度,△t 表示接觸時間,則

                  (1分)

接觸過程中運動員受到向上的彈力 F 和向下的重力 mg。由牛頓第二定律,

               (2分)

由以上五式解得,

 (2分)

代入數(shù)值得

 N            (2分)


解析:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目(如圖所示).一個質(zhì)量為 60kg 的運動員,從離水平網(wǎng)面 3.2m 高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面 5.0m 高處.已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為 1.2s.若把在這段時間內(nèi)網(wǎng)對運動員的作用力當作恒力處理,求此力的大小.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個運動員從高處自由落下,以v1=8m/s的豎直速度著網(wǎng),與網(wǎng)作用后,沿著豎直方向以v2=10m/s的速度彈回.已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為△t=1.2s.那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個運動員從高處自由落下,以v1=6m/s的豎直速度著網(wǎng),與網(wǎng)作用后,沿著豎直方向以v2=8m/s的速度彈回.已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為△t=1.0s.那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為( 。
A、14m/s2,豎直向上B、14m/s2,豎直向下C、2m/s2,豎直向上D、2m/s2,豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?椒江區(qū)模擬)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個質(zhì)量m=60kg的運動員,從離水平網(wǎng)面h=3.2m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面H=5.0m高處.已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為t=1.2s.現(xiàn)用一簡化模型模擬以上過程并進行有關(guān)計算:
如圖a,一個小球從高h處自由下落到彈性支持面上,然后小球在彈性支持面上下陷一段距離x,速度恰為零(如圖b).緊接著彈性支持面逐漸恢復(fù),同時小球內(nèi)攜帶的輕彈簧彈出,當彈簧彈出的長度等于△x時,彈性面和彈簧均恰好處于自然狀態(tài).假設(shè)彈簧力以及彈性支持面的力均為恒力,g=10m/s2.求:
(1)運動員從h高處自由下落到彈性支持面上時的運動速度多大?
(2)運動員在與蹦床接觸過程中的加速度多大?
(3)蹦床對運動員的作用力多大?

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省福清東張中學高一上學期期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。一個運動員從高處自由落下,以=8m/s的豎直速度觸網(wǎng),與網(wǎng)作用后,沿著豎直方向以=10m/s的速度彈回。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為t=1.2s。那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為     (    )

A.15,向上B.15,向下
C.1.67向上D.1.67,向下

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