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14．如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則（　　）
A．B受到C的摩擦力一定不為零
B．C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對C的摩擦力方向一定向左
D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

分析 對于B物體：當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時，B不受摩擦力．以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖，根據(jù)平衡條件分析地面對C的支持力和摩擦力大小和方向．

解答 解：A、當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時，B不受摩擦力．當B的重力沿斜面向下的分力不等于繩子的拉力時，B受摩擦力．則B受到C的摩擦力一定不為零．故A錯誤．
 BC、以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖如圖．
根據(jù)平衡條件得：水平面對C的摩擦力 f=Fcosθ．方向水平向左．故B錯誤，C正確．
D、由圖得到水平面對C的支持力大小 N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB．故D錯誤．
故選：C

點評 本題關鍵在于選擇研究對象，當幾個物體的加速度相同時，可以采用整體法研究，往往比較簡單方便．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．有一個阻值在100Ω～200Ω之間的未知電阻Rx，額定功率為0.25W，現(xiàn)在用伏安法準確測量它的阻值，備有以下器材：
A．量程0～50mA、內阻為20Ω電流表A1；
B．量程0～3A、內阻為0.01Ω電流表A2；
C．量程0～5V、內阻為10KΩ的電壓表V1；
D．量程0～15V、內阻為20KΩ的電壓表V2；
E．0～20Ω、允許電流2A的變阻器R；
F．電動勢12V、內阻為0.1Ω的直流電源E；
G．導線若干、開關適量．
（1）實驗中電壓表應選D．電流表應選A．
（2）為在較大范圍內多測量幾次電壓和電流值并減小誤差，請在虛方框中畫出實驗電路圖．
（3）閉會開關S前，變阻器的滑片應在分壓電路分壓為零的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖，則（　�。�
A．A、B兩物體運動方向一定相反B．A、B兩物體加速度方向相同
C．t=4s時，A．B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．在半徑R=5000km的某星球表面，宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示，豎直平面內的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質量m=0.2kg的小球從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F，改變H的大小，可測出相應F的大小，F(xiàn)隨H的變化如圖乙所示．求：
（1）圓軌道的半徑．
（2）該星球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．規(guī)格為“220V 36W”的排氣扇，線圈電阻為40Ω，求：
（1）接上220V的電壓后，排氣扇轉化為機械能的功率；
（2）如果接上電源后，扇葉被卡住，不能轉動，求電動機的發(fā)熱功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，兩個質量都是M=0.4kg的砂箱A、B，并排放在光滑的水平桌面上，一顆質量為m=0.1kg的子彈以v0=140m/s的水平速度射向A，射穿A后，進入B并同B一起運動，測得A、B落地點到桌邊緣的水平距離之比為1：2，求子彈剛穿出砂箱A時的速度v及砂箱A、B離開桌面時的速度vA，vB是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．小球下降階段下列說法中正確的是（　�。�
A．在B位置小球動能最大
B．在C位置小球動能最大
C．從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加
D．從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．A、B兩物體沿同一直線分別做勻加速和勻減速直線運動，已知A的初速度為0，B的初速度為10m/s．4s后，A的速度為10m/s，B的速度為0，下列說法正確的是（　�。�
A．4s內A、B的位移大小相等方向相反
B．A、B兩物體的加速度大小均為2.5m/s2
C．前2s內的平均速度相等
D．2s末A、B的速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．回答下列問題：
（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：要使合力與分力產生相同的效果，必須要使每次合力與分力產生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．兩彈簧秤的夾角相同
C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同
D．只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行
（2）在“研究兩個共點力的合成”的實驗中，有同學各自畫了以下的力圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是C．

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同步練習冊答案