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6．在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是ABF
A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C．斜槽軌道必須光滑
D．小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止開始釋放
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
F．要使描出的軌跡更好地反應(yīng)真實(shí)的運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些．

分析 保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線．

解答 解：A、為了保證小球的初速度水平，斜槽末端需切線水平，故A正確．
B、由于小球平拋運(yùn)動的軌跡在豎直平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行，防止由于摩擦改變小球的運(yùn)動軌跡，故B正確．
C、為了保證小球每次平拋運(yùn)動的初速度大小相等，讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不一定需要光滑，故C錯誤，D錯誤．
E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用平滑曲線連接，故E錯誤．
F、要使描出的軌跡更好地反應(yīng)真實(shí)的運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些，故F正確．
故選：ABF．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，要知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的半徑為R的光滑圓形軌道內(nèi)側(cè)恰好能夠做圓周運(yùn)動，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球經(jīng)過最高點(diǎn)的速度為0
B．小球經(jīng)過最高點(diǎn)的速度為$\sqrt{gR}$
C．小球愛最高點(diǎn)受到的彈力為0
D．小球在最低點(diǎn)受到的彈力可能等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．氡的半衰期是3.8天，所以10個氡原子核經(jīng)過3.8天一定還剩5個
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．核子憑借核力結(jié)合在一起構(gòu)成原子核
D．溫度越高，放射性元素衰變越快

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，水平放置的光滑平行金屬軌道，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為L=2m，左右兩側(cè)各接一阻值為R=6Ω的電阻．兩軌道內(nèi)存垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m、電阻為r=2Ω的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到F=0.2v+3（N）（v為金屬棒速度）的水平外力作用，從磁場的左邊界由靜止開始運(yùn)動，用電壓表測得電阻兩端電壓隨時間均勻增大．
（1）請推導(dǎo)說明金屬棒做什么性質(zhì)的運(yùn)動．
（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．兩個相同材料制成的長木板通過很短的光滑曲面平滑連接，調(diào)節(jié)左邊木板傾角，小滑塊可以從左邊木板由靜止滑下并在水平放置的右側(cè)長木板停下．現(xiàn)某同學(xué)想測出滑塊和長木板間的滑動摩擦因數(shù)μ，需要的器材是刻度尺（選填“天平”或“刻度尺”），需要測量物理量為釋放點(diǎn)的高度h，釋放點(diǎn)到停止點(diǎn)的水平距離x（填物理量及符號），動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=$\frac{h}{x}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時
（1）如果小球每次從斜槽上不同位置由靜止釋放，作平拋運(yùn)動后落在同一水平面上，則各次相比不相同的是ABD
A．小球平拋的初速度       B．小球的平拋運(yùn)動軌跡
C．小球的平拋運(yùn)動時間     D．平拋過程中，小球通過相同水平位移所用的時間
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖1中y-x2能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是C

（3）圖2為某同學(xué)根據(jù)只實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度為2.0m/s；若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vc為4.0m/s（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某同學(xué)為了測量木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)，設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，金屬板放在水平桌面上，且始終靜止，他先用打點(diǎn)計(jì)時器測出木塊運(yùn)動的加速度，再利用牛頓第二定律計(jì)算出動摩擦因數(shù)．

（1）實(shí)驗(yàn)時不需要（填“需要”或“不需要”）使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M，不需要（填“需要”或“不需要”）把金屬板的一端適當(dāng)墊高來平衡摩擦力．
（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時打點(diǎn)計(jì)時器所打出的紙帶的一部分，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，則打點(diǎn)計(jì)時器打A點(diǎn)時木塊的速度為1.58m/s，木塊運(yùn)動的加速度為0.75m/s2．（打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz，結(jié)果均保留兩位小數(shù)）
（3）若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為50g，木塊的質(zhì)量為200g，則測得木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0.15（重力加速度g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，正確的是（　�。�
A．波爾認(rèn)為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的
B．光子不具有能量和動量
C．β射線是原子核外電子高速運(yùn)動形成的
D．紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．裝有一定質(zhì)量氣體的密閉容器沿水平方向加速運(yùn)動，氣體的內(nèi)能將不斷增大
B．0°的 水結(jié)成0°的冰的過程中，體積增大、分子勢能減小
C．足球充氣后很難壓縮，是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果
D．一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過程中氣體一定從外界吸收熱量
E．根據(jù)氧氣分子的摩爾質(zhì)量M，密度ρ和阿伏伽德羅常數(shù)NA，可以求出一個氧氣分子的體積V=$\frac{M}{{ρN}_{A}}$

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同步練習(xí)冊答案