如圖電路中,u是有效值為220 V的交流電源,C是電容器,R是電阻,關(guān)于交流電壓表的示數(shù),下列說法正確的是( )
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A.等于220 V B.大于220 V
C.小于220 V D.等于零
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)稱為“千人
震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器(自感線圈).幾位做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手連成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)的手相連,如圖所示,在開關(guān)閉合或斷開時(shí)就會使連成一排的同學(xué)都有觸電感覺,則( )
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A.該實(shí)驗(yàn)的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象
B.該實(shí)驗(yàn)的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電
C.人有觸電感覺是在開關(guān)閉合的瞬間
D.在開關(guān)斷開瞬間和斷開后比較長的時(shí)間內(nèi)人都會有觸電感覺
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,正弦式交流電的電壓的最大值為311 V,負(fù)載電阻R=440 Ω,不考慮電表內(nèi)阻影響,則電路中交流電壓表和電流表的示數(shù)分別為( )
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A.311 V,0.707 A B.220 V,0.5 A
C.311
V,10 A D.311 V,0.05 A
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)矩形線框的面積為S,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,從線圈平面與磁場垂直的位置開始計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)速為n轉(zhuǎn)/秒,則( )
A.線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢的最大值為nπBS
B.線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢的有效值為
nπBS/2
C.從開始轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過
周期,線框中的平均感應(yīng)電動(dòng)勢為2nBS
D.感應(yīng)電動(dòng)勢瞬時(shí)值表達(dá)式為e=2nπBSsin2nπt
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為演示用的手搖發(fā)電機(jī)模型,勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,線圈匝數(shù)n=50,每匝線圈面積0.48 m2,轉(zhuǎn)速150 r/min,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,從圖示位置開始計(jì)時(shí).
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(1)寫出交變感應(yīng)電動(dòng)勢瞬時(shí)值
的表達(dá)式;
(2)畫出e-t圖線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
交變電流通過一段長直導(dǎo)線時(shí),電流為I,如果把這根長直導(dǎo)線繞成線圈,再接入原電路,通過線
圈的電流為I′,則( )
A.I′>I B.I′<I
C.I′=I D.無法比較
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的甲、乙、丙三種電路是電子技術(shù)中的常用電路,a、b是輸入端,其中高頻成分用“”表示,低頻成分
用“~”表示,直流成分用“-”表示,則甲、
乙、丙負(fù)載R上得到的電流的主要特征各是什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,N=50匝的矩形線圈abcd,邊長ab=20 c
m,ad=25 cm,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸以n=3000 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈電阻r=1 Ω,外電路電阻R=9 Ω,t=0時(shí),線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入紙里.
(1)判斷t=0時(shí)感應(yīng)電流的方向;
(2)寫出線圈感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)表達(dá)式;
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°過程中流過電阻R的電荷量是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
高壓輸電電壓為U,輸電線電阻為r,則下列說法正確的是( )
A.若發(fā)電機(jī)輸出功率不變,使輸出電壓變大,則輸電線損失功率變小
B.輸電線上損失的功率為ΔP=
,故導(dǎo)線電阻越大,損失的功率越小
C.通過輸電線的電流為I=
,故輸電電壓越高,電流越大,損失的功率越大
D.以上說法都不對
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