分析 (1)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀;
(2)用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度,滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過(guò)光電門的平均速度;
(3)從實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)誤差角度分析操作的步驟.
解答 解:(1)螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×23.0mm=0.230mm,所以最終讀數(shù)為:1.5mm+0.230mm=1.730mm;
(2)已知初速度為零,位移為L(zhǎng),要計(jì)算加速度,需要知道末速度,故需要由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t;
(3)A、拉力是直接通過(guò)傳感器測(cè)量的,故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤.
B、應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差,故B正確.
C、應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,使拉力才等于合力,故C正確.
D、要保持拉線方向與氣墊導(dǎo)軌平行,拉力才等于合力,故D正確.
本題選擇不必要的
故選:A.
故答案為:(1)1.730;(2)時(shí)間;(3)A.
點(diǎn)評(píng) 本題要知道滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過(guò)光電門的平均速度.要求能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析操作的合理性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 將氣球水平拋出 | |
| B. | 將一塊小石子水平拋出 | |
| C. | 在豎直向下運(yùn)動(dòng)的電梯上將一鐵球水平拋出 | |
| D. | 在水平向右運(yùn)動(dòng)的電梯上將一鐵球水平向右拋出 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 總質(zhì)量數(shù)保持不變 | B. | 核子數(shù)保持不變 | ||
| C. | 變化前后質(zhì)子數(shù)保持不變 | D. | 總動(dòng)量保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物體受到的合外力減小5N | B. | 物體受到的摩擦力減小2.5N | ||
| C. | 斜面受到的壓力減小5N | D. | 物體對(duì)斜面的作用力減小2.5N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| 電流 | 電流接通位置 | 懸線偏角 |
| I | 2、3 | θ |
| I | 1、3 | 2θ |
| I | 1、4 | 3θ |
| 2I | 2、3 | 2θ |
| 3I | 2、3 | 3θ |
| A. | 與電流無(wú)關(guān) | |
| B. | 與磁鐵的數(shù)量成反比 | |
| C. | 與磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線長(zhǎng)度無(wú)關(guān) | |
| D. | 與磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線長(zhǎng)度可能成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | v2=$\sqrt{2}$v1 | B. | v2=2v1 | C. | v2=4v1 | D. | v2=8v1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 從地球發(fā)射該衛(wèi)星的速度應(yīng)該小于第三宇宙速度 | |
| B. | 衛(wèi)星繞行星沃爾夫1061c運(yùn)行的周期與該衛(wèi)星的密度有關(guān) | |
| C. | 沃爾夫1061c和地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的三次方之比等于${({\frac{5}{365}})^2}$ | |
| D. | 若已知探測(cè)衛(wèi)星的周期和地球的質(zhì)量,可近似求出沃爾夫1061c的半徑 |
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