如圖所示,質(zhì)量為2 kg的物塊A(可看作質(zhì)點(diǎn)),開始放在長木板B的左端,B的質(zhì)量為1 kg,可在水平面上無摩擦滑動,兩端各有一豎直擋板MN,現(xiàn)AB以相同的速度=6 m/s向左運(yùn)動并與擋板M發(fā)生碰撞.B只要與M碰后其速度立即變?yōu)?,但不與M粘接;A與M碰后沒有能量損失,碰后將接著返回向N板運(yùn)動,且在與N板碰撞之前,A、B均能達(dá)到共同速度并且立即被鎖定,讓其二者一起向N板運(yùn)動,與N板碰撞后A、B一并原速反向,并且立即解除鎖定.A、B之間動摩擦因數(shù)μ=0.1.g取10 m/s2.回答下列問題:
(1)與N板發(fā)生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少?
(2)在與N板發(fā)生第一次碰撞之前A相對于B向右滑行距離ΔS1是多少?
(3)通過計(jì)算,A與擋板M能否發(fā)生第二次碰撞?
(4)A和B最終停在何處?A在B上一共通過了多少路程?
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解:(1)設(shè)與N發(fā)生第一次碰前,A、B共同運(yùn)動速度為 對A、B在與M板碰后至A、B共同運(yùn)動速度的過程中,由動量守恒定律得: 代入數(shù)據(jù)解得: (2)由動能定理得: 聯(lián)立上式并代入數(shù)據(jù)解得: (3)B第二次與M板碰后,速度為零,A物塊在B板上做勻減速運(yùn)動,設(shè)A物塊能到達(dá)B板最左端,且到達(dá)最左端的速度為 代入數(shù)據(jù)解得: 由于 (4)第二次碰后A物塊的速度仍為 同理得A物塊在B板上滑行的距離: 依次類推: |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2013屆福建省莆田一中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6 m/s的速度運(yùn)動,運(yùn)動方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h="3.2" m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處,則
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多少時(shí)間?
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l為多少?
(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少?
(4)物體隨傳送帶向右運(yùn)動,最后沿斜面上滑的最大高度h′為多少?![]()
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