某實驗小組采用圖11所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車可放置砝碼.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面,打點計時器工作頻率為50Hz。
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(1)實驗的部分步驟如下:
①在小車放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)繩連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,__________,__________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,__________;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作。
(2)圖12是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置。
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表1紙帶的測量結(jié)果
| 測量點 | s/cm | v/(m·s-1) |
| 0 | 0.00 | 0.35 |
| A | 1.51 | 0.40 |
| B | 3.20 | 0.45 |
| C |
| |
| D | 7.15 | 0.54 |
| E | 9.41 | 0.60 |
(3)在上車的運動過程中,對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng),__________做正功,__________做負(fù)功。
(4)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖13中的圖線(其中Δv2=v2-v20),根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是__________。要驗證“動能定理”,還需要測量的物理量是摩擦力和__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| 高度h/m | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | ||
| 時間△t/s | 0.0073 | 0.0052 | 0.0042 | 0.0036 | 0.0033 | 0.0030 | 0.0029 | 0.0030 | ||
(
|
1.87 | 3,70 | 5.67 | 7.72 | 9.18 | 11.11 | 11.97 | 11.11 |
| 1 |
| △t |
| ) | 2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表G(I1/mA) | 1.37 | 1.35 | 1.26 | 1.24 | 1.18 | 1.11 |
| 電流表A(I2/A) | 0.12 | 0.16 | 0.21 | 0.28 | 0.36 | 0.43 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| U/V | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.0 | 11.0 |
| I/μA | 22 | 65 | 109 | 155 | 190 | 240 |
| πUd2 |
| 4ρIL |
| πUd2 |
| 4ρIL |
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科目:高中物理 來源:2008年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題(廣東卷) 題型:實驗題
(13分)某實驗小組采用圖11所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車可放置砝碼.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面,打點計時器工作頻率為50Hz。![]()
(1)實驗的部分步驟如下:
①在小車放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)繩連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,__________,__________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,__________;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作。
(2)圖12是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置。![]()
表1紙帶的測量結(jié)果
| 測量點 | s/cm | v/(m·s-1) |
| 0 | 0.00 | 0.35 |
| A | 1.51 | 0.40 |
| B | 3.20 | 0.45 |
| C | | |
| D | 7.15 | 0.54 |
| E | 9.41 | 0.60 |
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