【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=10 V,內阻r=0.5 Ω,電動機的電阻R0=1.0 Ω,電阻R1=1.5 Ω.電動機正常工作時,電壓表的示數U1=3.0 V,求:
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(1)電源釋放的電功率;
(2)電動機消耗的電功率.將電能轉化為機械能的功率;
(3)電源的輸出功率.
【答案】(1)20W (2)8W (3)18W
【解析】
試題分析:
(1)電動機正常工作時,總電流為:I=
=
A=2 A,電源釋放的電功率為P=EI=10×2 W=20 W。
(2)電動機兩端的電壓為:
U=E-Ir-U1=(10-2×0.5-3.0)V=6 V.(1分)
電動機消耗的電功率為:P電=UI=6×2 W=12 W.(1分)
電動機消耗的熱功率為:P熱=I2R0=22×1.0 W=4 W.(1分)
電動機將電能轉化為機械能的功率,據能量守恒為:
P機=P電-P熱=(12-4)W=8 W.(1分)
(3)電源的輸出功率為:P出=P-P內=P-I2r=(20-22×0.5)W=18 W.(3分)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關說法中正確的是( 。
A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動
B. 只要空氣阻力小就可以看成自由落體運動
C. 物體只在重力作用下的運動就是自由落體運動
D. 當空氣阻力足夠小可忽略不計的情況下,物體從靜止開始下落的運動可看作自由落體運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質量M=1 kg的木板靜止在水平面上,質量m=1 kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設最大摩擦力等于滑動摩擦力,已知木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1,鐵塊與木板之間的動摩擦因數μ2=0.4,取g=10 m/s2.現給木板施加一個水平向右的力F.
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(1)若力F恒為12 N,經2s鐵塊恰好位于木板的左端。求木板的長度L;
(2)若力F從零開始逐漸增加,且木板足夠長。試通過分析與計算,在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對某部著作的出版,赫胥黎評價說:“它對于當時科學家,好象黑暗中的一道電光。……不但如此?它還有一個極大用處,那就是使我們脫離了一個進退兩難的處境:你不愿承認上帝創(chuàng)造世界的假設,可是你又能提出什么學說.讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版
A.使科學發(fā)展開始擺脫神學束縛
B.奠定了近代物理學發(fā)展的基礎
C.繼承與發(fā)展了伽利略力學成就
D.動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念
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【題目】在“金星凌日”的精彩天象中,觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過.持續(xù)時間達六個半小時.那便是金星.這種天文現象稱為“金星凌日”.如圖所示.下面說法正確的是
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A. 地球在金星太陽之間
B. 觀測“金星凌日”時可將太陽看成質點
C. 以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零
D. 以太陽為參考系.可以認為金星是運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是:( )
A.平行板電容器一板帶電+Q,另一板帶電-Q,則此電容器不帶電
B.由公式
可知,電容器的電容隨電荷量Q的增加而增大
C.增大電容器極板間距離時,電容器的電容減小
B.電容器的帶電荷量與兩極板間的電壓成反比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓學說表明存在一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律。孟德斯鳩受此影響,在研究“法”時,希望確定支配人類社會的一般規(guī)律。這說明近代科學的發(fā)展
A.對社會科學的進步意義重大
B.導致人治被法治所取代
C.將人類置于世界和社會的中心
D.論證了天賦人權的法則
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【題目】如圖所示,有兩個相互垂直的平面a和b,在兩個平面相交直線上M、N兩點有兩個等量點電荷。O點是中點MN點是平面a 上一點,A點是平面a上一點,B點是平面b上一點,AO和B0均垂直于 MN,且A0和 B0距離相等。則下列說法錯誤是
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A.若M、N帶等量同種電荷,A和B點的電勢相同
B.若M、N帶等量同種電荷,A點和B點的場強相同
C.若M、N帶等量異種電荷,A點和B點的電勢相同
D.若M、N帶等量異種電荷,A點和B點的場強相同
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