某同學在應用打點計時器做驗證機械能守恒定律實驗中,獲取一根紙帶如圖,但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2mm,且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來,而其他所有打點都是清晰完整的,現(xiàn)在該同學用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度hi(i="1.2." 3…6),再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度vi和vi2(i=" 2." 3. 4. 5),已知打點計時器打點周期為T.![]()
(1)該同學求6號點速度的計算式是:
=
(2)然后該同學將計算得到的四組(hi,vi2)數(shù)據(jù)在v2- h坐標系中找到對應的坐標點,將四個點連接起來得到如圖所示的直線,請你回答:接下來他是如何判斷重錘下落過程機械能守恒的?(說明理由)![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
| h7-h5 |
| 2T |
| h7-h5 |
| 2T |
| v | 2 0 |
| v | 2 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| h6-h4 |
| 2T |
| h6-h4 |
| 2T |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| h5-h3 |
| 2T |
| h5-h3 |
| 2T |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| h7-h5 |
| 2T |
| h7-h5 |
| 2T |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 i |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 0 |
| v | 2 i |
| v | 2 0 |
| v | 2 i |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 i |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 0 |
| v | 2 i |
| v | 2 0 |
| v | 2 i |
| I1U2-I2U1 |
| I1-I2 |
| I1U2-I2U1 |
| I1-I2 |
| U2- U1 |
| I1-I2 |
| U2- U1 |
| I1-I2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2012·安徽皖南月考)某同學在應用打點計時器做驗證機械能守恒定律實驗中,獲取了一根紙帶如圖甲所示,但測量發(fā)現(xiàn)0、1兩點距離遠大于2 mm,且0、1和1、2間有點漏打或沒有顯示出來,而其他所有點都是清晰完整的,現(xiàn)在該同學用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個點到0點的長度hi(i=2,3,……,7),再分別計算得到3、4、5、6四個點的速度vi和v
(i=3,4,5,6),已知打點計時器打點周期為T.
(1)該同學求6號點速度的計算式是v6=________.
(2)該同學將計算得到的四組(hi,v
)數(shù)據(jù)在v2-h坐標系中找到對應的坐標點,將四個點連接起來得到如圖乙所示的直線,請你回答:接下來他是否能夠判斷重錘下落過程機械能守恒?(說明理由)
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