【題目】如圖所示,地面不光滑,大小可忽略的鐵塊A靜止放在木板B的最左端,
,
。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知木板B與地面間的動摩擦因數
,鐵塊A與木板B之間的動摩擦因數
,取
現給A施加一個水平向右的力
其大小隨時間關系如圖所示。假設木板B足夠長,A始終沒有滑下來。則:
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物塊A在木板B上滑行的時間;
在地面上滑行的總路程;
試通過分析與計算,在圖中作出A受到的摩擦力f隨時間t變化的圖象。
【答案】(1)
;(2)
;(3)如圖。![]()
【解析】
與B之間的最大靜摩擦力:![]()
若力F恒為4N,A、B具有共同的加速度,對整體:![]()
解得:
方向水平向右。
對B:![]()
可得:![]()
說明假設是正確的,開始時二者一起做加速運動。
二者的末速度:![]()
若力F恒為8N時,
對A:![]()
解得:![]()
對B:![]()
解得:![]()
則2s末A的速度:![]()
B的速度:![]()
撤去拉力后A做減速運動,B繼續(xù)做加速運動,B的加速度不變,對A:![]()
代入數據可得:![]()
設結合是
二者速度相等,則:![]()
解得:![]()
此后二者沿水平方向只受到地面得摩擦力,若二者一起減速,
則:![]()
可得:![]()
此時A與B之間的摩擦力:![]()
可得:
可知假設成立
所以A相對于B滑動的時間:![]()
的運動分4段:![]()
第二段與第三段的加速度相等,則:![]()
第三段后B的速度:![]()
B最后與A一起減速,末速度為0,則:![]()
所以B為總位移:![]()
第1s當
N時,系統(tǒng)沒有被拉動,是靜摩擦力等于3N。
第2s當
N時,A與B之間的摩擦力為滑動摩擦力,等于
二者之間的摩擦力仍然為4N,此后摩擦力為
,等于1N,時間:![]()
在圖中作出A受到的摩擦力f隨時間t變化的圖象如圖:
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【題目】如圖所示,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,F將力F在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過90°,框架與小球始終保持靜止狀態(tài)。在此過程中下列說法正確的是( )
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A. 框架對小球的支持力先減小后增大
B. 拉力F的最小值為mgsinθ
C. 地面對框架的摩擦力減小
D. 框架對地面的壓力始終減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩個摩擦傳動的靠背輪,A是主動輪,B是從動輪,它們的半徑Ra=2Rb, a 和b 兩點在輪的邊緣,c 和d 在各輪半徑的中點,下列判斷正確的有( )
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A. Va = 2 Vb B. ωb = 2ωa C. Vc = Va D. ωb = ωc
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.
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(1)本實驗應用的實驗方法是 _________
A.控制變量法 B.假設法
C.理想實驗法 D.等效替代法
(2)下列說法中正確的是 _________
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出砝碼質量m以及小車質量M,直接用公式a=mg/M求出
(3)該同學在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度a隨質量M變化的一組數據,為了能直觀反映出加速度與質量關系,最好作a=______ (選填“M”或“
”)的圖像。
(4)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖所示,該圖線不通過坐標原點的原因:_______________.圖線中斜率的倒數的物理含義是 ____________________。
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【題目】如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,虛線1和2為等勢線,從電場中M點以相切于等勢線1的相同速度飛出a,b兩個帶電粒子,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(粒子在圖示區(qū)域內)( 。
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A. a的加速度將減小,b的加速度將增大
B. a的速度將減小,b的速度將增大
C. a一定帶正電,b一定帶負電
D. a的電勢能減小,b的電勢能增大
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【題目】在電子儀器中.常用兩個阻值不同的電位器(可變電阻)調節(jié)電路中的電流,一個做粗調(電流改變量大)一個做細調(電流改變量。┈F連成如圖所示兩種方式已知R1>R2,則( )
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A. 串聯時,R1做粗調 B. 串聯時,R1做細調
C. 并聯時,R1做粗調 D. 并聯時,R1做細調
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【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻加速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E,第二十六個點下標明F,第三十一個點下標明
測得各點間距離如圖所示。則實驗時紙帶的______
選填“右”或“左”
端與小車連接的,打下E點時小車的瞬時速度大小為______
,小車運動的加速度大小為______
結果保留兩位有效數字![]()
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【題目】如圖所示,半徑為20cm的輕質定滑輪固定在天花板上,輕繩一端系一質量m=2kg的物體,另一端跨過定滑輪并施一恒定的豎直向下的拉力F=25N,已知A為滑輪邊緣上的點,B到滑輪中心的距離等于滑輪半徑的一半設在整個運動過程中滑輪與輕繩沒有相對滑動,不計一切阻力,那么
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A. A、B均做勻速圓周運動
B. 在F作用下,物體從靜止開始運動,2s末A點的線速度是2.5m/s
C. 在F作用下,物體從靜止開始運動,2s末B點的角速度是25rad/s
D. 在任何時刻,A點的角速度總是大于B點的角速度
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【題目】2016年2月11日,美國科學家宣布探測到引力波,證實了愛因斯坦100年前的預測,彌補了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”.雙星的運動是產生引力波的來源之一,假設宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運動,測得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為l、a、b兩顆星的軌道半徑之差為Δr(a星的軌道半徑大于b星的),則( )
A. b星的周期為
B. a、b兩顆星的質量之比為![]()
C. a、b兩顆星的半徑之比為
D. a星的線速度大小為![]()
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