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質(zhì)量分別為m、2m、3m的物塊A、B、C疊放在光滑的水平地面上，現(xiàn)對B施加一水平力F，已知AB間、BC間最大靜摩擦力均為f₀，為保證它們能夠一起運(yùn)動，F(xiàn)最大值為（　�。�

A．f₀

B．2f₀

C．3f₀

D．6f₀

先對A、B、C整體分析，受重力、支持力和推力，根據(jù)牛頓第二定律，有
F=（m+2m+3m）a
解得
a=

①
再對A受力分析，受重力、支持力、和靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有
f₁=ma≤f₀ ②
再對A、B整體受力分析，受重力、支持力、和靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有
f₂=（m+2m）a≤f₀ ③
由①②③解得
F≤2f₀
故選：B．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一傾角為30°的斜面上放一木塊，木塊上固定一支架，支架末端用絲線懸掛一小球，木塊在斜面上下滑時，小球與滑塊相對靜止共同運(yùn)動．如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A．當(dāng)細(xì)線沿豎直方向時，滑塊下滑的加速度大小為0

B．當(dāng)細(xì)線與斜面方向垂直時，滑塊下滑的加速度大小為gsinθ

C．當(dāng)繩沿水平方向時，滑塊下滑的加速度大小為

sinθ

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為傾角θ=37°的貨物傳送裝置，長度為4.0m的傳送帶AB順時針轉(zhuǎn)動，傳速為v=2.0m/s；現(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無初速度地放在A點(diǎn)，經(jīng)B點(diǎn)平滑進(jìn)入水平面，在拐點(diǎn)處無能量損失，且物塊沒有脫離接觸面，最后恰好運(yùn)動至C點(diǎn)，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ₁=

，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ₂=0.5，取g=10m/s²，求：
（1）物塊運(yùn)動至B點(diǎn)時的速度；
（2）BC的長度；
（3）物塊從A運(yùn)動至C所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)水平拋出，拋出點(diǎn)距離地面高度為L，不計與空氣的摩擦阻力，重力加速度為g．在無風(fēng)情況下小木塊的落地點(diǎn)B到拋出點(diǎn)的水平距離為S；當(dāng)有恒定的水平風(fēng)力F時，小木塊仍以原初速度拋出，落地點(diǎn)C到拋出點(diǎn)的水平距離為

S，求：
（1）小木塊初速度的大�。�
（2）水平風(fēng)力F的大�。�
（3）水平風(fēng)力對小木塊所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為m_A=1kg和m_B=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因素都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s²）．則（　�。�

A．若F=1N，則物塊、木板都靜止不動

B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N

D．若F=8N，則B物塊的加速度為1m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

b圖所示，兩根長度相同的細(xì)繩，連接著兩個質(zhì)量相同的小球，在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動．上點(diǎn)為圓心，兩段繩子在同一直線上，則兩段繩子受到的張力之比F₁：F₂為（　�。�

A．l：l

B．2：1

C．3：2

D．3：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，斜面AB和水平面BC與滑塊間的動摩擦因數(shù)相同，AB斜面的傾角α=37°．一質(zhì)進(jìn)為1kg的滑塊從AU斜面上由靜止開始下滑，不計滑塊經(jīng)過連接處B的能量損失，從滑塊滑上水平面BC開始計時，其運(yùn)動的圖象如圖乙所示．重力加速度g取10m/s²，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)．
（2）滑塊開始下滑處到B點(diǎn)的距離．