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如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對地面向右做勻減速直線運動，則B物體的受力個數(shù)為（    ）

A．4個        B．5個     C．6個      D．7個
C

試題分析：對A分析可得：A受到豎直向下的重力，B給A的豎直向上的支持力，如果AB接觸面光滑，則A相對B向前運動，所以A還受到B給的向后的靜摩擦力；對B分析可得，B受到豎直向下的重力，地面給的豎直向上的支持力，A給B的豎直向下的壓力，地面給B的向后的滑動摩擦力，A給B的向前的靜摩擦力，以及拉力F，共6個力作用，所以C正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（    ）
A．只有相互接觸的兩物體之間才會產(chǎn)生力的作用
B．力是不能離開物體而獨立存在的，一個力既有施力物體，又有受力物體
C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．物體的施力和受力是同時產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個帶電小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2，電荷量分別為q1、q2.靜止時兩懸線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2，且恰好處于同一水平面上．下列說法正確的是(　 　)

A.若q1＝q2，則θ1＝θ2    B.若q1＜q2，則θ1＞θ2
C.若m1＝m2，則θ1＝θ2   D.若m1＜m2，則θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ=37o的固定斜面上．物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，求兩次推力之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，對扶梯上的人進行受力分析，人受到的力是(    )
A．重力和臺階對人的支持力
B．重力和臺階對人的支持力、對臺階的壓力
C．重力、臺階對人的支持力以及臺階對人的摩擦力
D．重力、臺階對人的支持力、對臺階的壓力以及臺階對人的摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪。A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著.已知mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是(   )
A．彈簧的彈力不變
B．物體A對斜面的壓力將減小
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時物體B的受力個數(shù)為（   ）

A．2個  B．3個        C．4個  D．5個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為g，求F和FN大小分別為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用絕緣絲線將一帶正電的小球N掛在水平橫桿上的P點，在N的左側(cè)放置一帶正電的小球M，由于靜電相互作用，N平衡時絲線與豎直方向有一定的偏角。如果M的電荷量加倍，絲線偏角________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如果兩球的電荷量不變，把M向左移動一定距離，N靜止時受到的靜電力____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案