| A. | 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ減小 | |
| B. | 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變 | |
| C. | 斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大 | |
| D. | 斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變 |
分析 保持電鍵S閉合時,電容器板間電壓不變,由E=$\frac{U}fa4z4gf$分析板間場強(qiáng)的變化,判斷板間場強(qiáng)的變化,確定θ的變化.電鍵S斷開,根據(jù)推論可知,板間場強(qiáng)不變,分析θ是否變化.
解答 解:A、B、保持電鍵k閉合時,電容器板間電壓不變,帶正電的A板向B板靠近時,板間距離d減小,由E=$\frac{U}elrparq$分析得知,板間場強(qiáng)增大,小球所受電場力增大,則θ增大.故AB錯誤.
C、D、電鍵k斷開,根據(jù)推論可知,板間場強(qiáng)不變,小球所受電場力不變,則θ不變.故D正確,C錯誤.
故選:D
點(diǎn)評 本題解答的關(guān)鍵是抓住不變量進(jìn)行分析,當(dāng)電容器保持與電源相連時,其電壓不變;當(dāng)電容器充電后斷開時,其電量不變.然后再分析電勢差及場強(qiáng)的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | b、c、d三點(diǎn)中,b、d兩點(diǎn)場強(qiáng)相等,c點(diǎn)場強(qiáng)最小 | |
| B. | b、c、d三點(diǎn)中,b、d兩點(diǎn)電勢相等,c點(diǎn)電勢最低 | |
| C. | 將一負(fù)的點(diǎn)電荷從e點(diǎn)沿直線移到f點(diǎn),點(diǎn)電荷的電勢能先減小后增大 | |
| D. | e、f兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系為Ee>Ef |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 這些粒子都帶正電 | |
| B. | 對著圓心入射的粒子,其射出的方向的反向延長線一定過圓心 | |
| C. | 只有對著圓心入射的粒子,射出后才垂直打在感光板MN上 | |
| D. | 沿不同方向入射的粒子射出后均可垂直打在感光板MN上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零 | |
| B. | Q1和Q2之間連線上各點(diǎn)的場強(qiáng)方向都指向Q2 | |
| C. | Q1電量一定小于Q2電量 | |
| D. | Q1和Q2可能為同種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{qCs}{Qd}$ | B. | $\frac{qQs}{Cd}$ | C. | $\frac{qQs}{Cd}$ | D. | $\frac{qCs}{2Qd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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