| A.先等容降溫,后等溫壓縮 |
| B.先等容降溫,后等溫膨脹 |
| C.先等容升溫,后等溫膨脹 |
| D.先等容升溫,后等溫壓縮 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強減小,溫度計示數(shù)不變 |
| B.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強不變,溫度計示數(shù)減小 |
| C.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強減小,溫度計示數(shù)減小 |
| D.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強不變,溫度計示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.能量的耗散反映出自然界的宏觀過程是有方向性的 |
| B.能量守恒表明,節(jié)約能源是無意義的 |
| C.隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的 |
| D.能量守恒定律是自然界遵循的普遍規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.第二類永動機違反了能量守恒定律 |
| B.熱量不可能從低溫物體傳給高溫物體 |
| C.人們把煤、石油、天然氣叫做新能源 |
| D.自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.在自由膨脹過程中,所有氣體分子的運動方向相同。 |
| B.在自由膨脹過程中,只要把握好隔板插入的時機,全部氣體就能到達B部分。 |
| C.氣體充滿整個容器后,只要時間足夠長,還能全部自動回到A部分。 |
| D.氣體充滿整個容器后,B部分中的某些氣體分子有可能再回到A部分。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.氣體從外界吸收熱量2.0×105J | B.氣體向外界放出熱量2.0×105J |
| C.氣體從外界吸收熱量2.0×104 | D.氣體向外界放出熱量6.0×104J |
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