如圖甲是利用激光測轉速的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉動,盤邊緣側面上有一小段涂有很薄的反光材料,當盤轉到某一位置時,接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號立即轉變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來。![]()
(1)若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每小格對應的時間為1.00×10-2s(即乙圖中t軸每大格表示5.00×10-2s),則圓盤的轉速為________r/s。(保留3位有效數(shù)字)
(2)若測得圓盤直徑為11cm,則可求得圓盤側面反光涂層的長度為________cm。(保留3位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球A質量為m,固定在長為L的輕細直桿一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內做圓周運動,如果小球經過最高位置時速度為
,則桿對球的作用力為( )![]()
| A.推力, | B.拉力, |
| C.推力, | D.拉力, |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為質點P、Q做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖線。表示質點P的圖線是過原點的一條直線,表示質點Q的圖線是雙曲線。由圖線可知( )![]()
| A.質點P的線速度大小不變 | B.質點P的角速度大小不變 |
| C.質點Q的角速度大小不變 | D.質點Q的周期大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,是自行車傳動結構的示意圖.其中Ⅰ是大齒輪,Ⅱ是小齒輪,Ⅲ是后輪.![]()
(1)假設腳踏板每n秒轉一圈,則大齒輪Ⅰ的角速度是 rad/s.
(2)要知道在這種情況下自行車的行駛速度的大小,除需要測量大齒輪Ⅰ的半徑r1,小齒輪Ⅱ的半徑r2外,還須測量的物理量是 。(寫出符號及物理意義)
(3 )自行車的行駛速度大小是 。(用你假設的物理量及題給條件表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖,在探究向心力公式的實驗中,為了探究物體質量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系,運用的試驗方法是 法 ;現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內,為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系,做法正確的是:在小球運動半徑 (填“相等”或“不相等”)的情況下,用質量 (填“相同”或“不相同”)的鋼球做實驗。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一個質點做半徑為60cm的勻速圓周運動,它在0.2s的時間內轉過了30°,則質點的角速度為 rad/s,線速度為______________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
圖是自行車傳動機構的示意圖,a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1、r2和r3,若a點的線速度大小為v,則b點的線速度大小為 ,c點的線速度大小為 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)鐵路轉彎處的彎道半徑r是根據地形決定的。彎道處要求外軌比內軌高,其內外軌高度差h的設計不僅與r有關,還取決于火車在彎道上的行駛速率。下圖表格中是鐵路設計人員技術手冊中彎道半徑r及與之對應的軌道的高度差h。
彎道半徑r/m 660 330 220 165 132 110
內外軌高度差h/mm 50 100 150 200 250 300
(1)根據表中數(shù)據,試導出h和r關系的表達式,并求出當r=440m時,h的設計值;
(2)鐵路建成后,火車通過彎道時,為保證絕對安全,要求內外軌道均不向車輪施加側向壓力,又已知我國鐵路內外軌的間距設計值為L=1435mm,結合表中數(shù)據,算出我國火車的轉彎速率v(以km/h為單位,結果取整數(shù);路軌傾角很小時,正弦值按正切值處理)(g取9.8m/s2)
(3)隨著人們生活節(jié)奏加快,對交通運輸?shù)目旖萏岢隽烁叩囊。為了提高運輸力,國家對鐵路不斷進行提速,這就要求鐵路轉彎速率也需要提高。請根據上述計算原理和上述表格分析提速時應采取怎樣的有效措施?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一小船在靜水中的速度為3 m/s,它在一條河寬150 m,水流速度為4 m/s的河流中渡河,則該小船( ).
| A.能到達正對岸 |
| B.渡河的時間可能少于50 s |
| C.以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200 m |
| D.以最短位移渡河時,位移大小為150 m |
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