| A. | 突然將F撤去瞬間,兩球的速度和加速度均為0 | |
| B. | A球離開墻壁后,兩球的速度相等時(shí)彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng) | |
| C. | B球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的最大值為$\frac{F}{2m}$ | |
| D. | A球離開墻壁后,兩球的加速度始終大小相等,方向相反 |
分析 力F撤去前,兩球均處于平衡狀態(tài).撤去F瞬間,速度不能發(fā)生突變,彈簧的壓縮量沒有來(lái)得及發(fā)生改變,故彈簧的彈力不變,對(duì)B球運(yùn)用牛頓第二定律,即可求得加速度的最大值.A球離開墻壁后,分析兩球的合力關(guān)系,研究加速度關(guān)系.
解答 解:A、撤去F前,B球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的彈力等于F.將F撤去的瞬間,速度不能發(fā)生突變,所以B球的速度仍然為零,彈簧的壓縮量沒有來(lái)得及發(fā)生改變,故彈簧的彈力不變,所以B球在水平方向只受彈簧的彈力,根據(jù)牛頓第二定律可知:B球的加速度不為零.對(duì)于A球,此瞬間受力情況不變,加速度和速度均為零,故A錯(cuò)誤;
B、A球離開墻壁后,彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),A球剛要離開墻壁,速度為零,B球有向右的速度,兩者速度不等.當(dāng)兩球的速度相等時(shí)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)或壓縮到最短,故B錯(cuò)誤.
C、撤去F的瞬間,彈簧的彈力最大,B球的合力最大,加速度最大,為 a=$\frac{F}{m}$,故C錯(cuò)誤.
D、A離開墻壁后,A、B兩球受到彈簧的彈力大小相等,方向相反,根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知加速度始終大小相等,方向相反,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要抓住速度不能發(fā)生突變,突然將F撤去,彈簧的壓縮量沒有來(lái)得及發(fā)生改變,彈簧的彈力不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為0.7eV的光子 | |
| B. | 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為2eV的光子 | |
| C. | 大量處于n=3能級(jí)的氫原子,躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出3種頻率的光子 | |
| D. | 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量不可能大于13.6eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 兩粒子均為負(fù)電荷 | |
| B. | 兩粒子均為正電荷 | |
| C. | 兩粒子射出磁場(chǎng)時(shí)的速度為V1:V2=1:2 | |
| D. | 兩粒子通過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)所需要的時(shí)間為t1:t2=1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 電流表的示數(shù)為4.4A | |
| B. | 原線圈的輸入功率為8W | |
| C. | 電壓表的示數(shù)為20V | |
| D. | 通過(guò)電阻R的交變電流的頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 僅將球C與球A接觸離開后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線中的張力比原來(lái)要小 | |
| B. | 僅將球C與球A接觸離開后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ1,僅將球C與球A接觸離開后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ2,則θ1=θ2 | |
| C. | 剪斷細(xì)線OB瞬間,球B的加速度等于g | |
| D. | 剪斷細(xì)線OB后,球B將沿OB方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)直至著地 |
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