| A. | 始終由a到b | B. | 始終由b到a | ||
| C. | 先由a到b,再由b到a | D. | 先由b到a,再由a到b |
分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,對照條件,分析磁通量是否變化,判斷有無感應(yīng)電流產(chǎn)生.若有,根據(jù)楞次定律判斷其方向.
解答 解:以ab棒與直角滑軌組成的回路為研究對象,當(dāng)ab由圖示位置釋放,直到滑到與直角滑軌夾角為45°位置的過程中,穿過這回路的磁通量在不斷增大,根據(jù)楞次定律可知,感應(yīng)電流方向逆時針,即b→a;
當(dāng)越過此位置后,穿過的回路的磁通量在減小,由楞次定律可知,產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時針,即為由a→b,故ABC錯誤,D正確.
故選:D
點評 本題的解題關(guān)鍵是選擇研究的回路,根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進(jìn)行判斷,注意判定穿過回路的磁通量如何變化是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 慣性是指物體原來靜止的總有保持靜止、原來運(yùn)動的總有保持勻速直線運(yùn)動的性質(zhì) | |
| B. | 靜止的火車起動時速度變化緩慢,是因為物體靜止時慣性大 | |
| C. | 國際乒聯(lián)規(guī)定,自2000年10月1日起,采用大些的球用于比賽,是為了使球慣性增大,增強(qiáng)觀賞性 | |
| D. | 在宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 斜槽的末端應(yīng)該保持水平 | |
| B. | 每次小球可從不同的位置釋放 | |
| C. | 小球與槽的摩擦不可避免,但這并不影響實驗結(jié)果 | |
| D. | 實驗中重錘線是用來確定豎直方向(y軸)的 | |
| E. | 坐標(biāo)原點應(yīng)畫在斜槽的末端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 該點電荷是正電荷 | |
| B. | A、B兩點的電場強(qiáng)度相同 | |
| C. | B、C兩點的電場強(qiáng)度方向相反 | |
| D. | 同一點電荷放在B點受到的電場力比放在C點受到的電場力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 這是一個勻強(qiáng)電場 | B. | a點與b點的電場場強(qiáng)方向相同 | ||
| C. | 電荷在b點所受電場力比在a點大 | D. | 電荷在b點所受電場力比在a點大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 碗對蝸牛的摩擦力變大 | B. | 碗對蝸牛的支持力變大 | ||
| C. | 碗對蝸牛的作用力變小 | D. | 地面對碗的摩擦力逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 大小不變、方向改變 | B. | 大小為原來的一半,方向不變 | ||
| C. | 大小為原來的兩倍,方向不變 | D. | 大小為原來的一半,方向改變 |
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