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【題目】所示，A、B為用兩個絕緣細(xì)線懸掛起來的帶電絕緣小球，質(zhì)量mA＜mB．當(dāng)在A球左邊如圖位置放一個帶電球C時(shí)，兩懸線都保持豎直方向（兩懸線長度相同，三個球位于同一水平線上）．若把C球移走，A、B兩球沒有發(fā)生接觸，則（b）圖中（圖中α＞β）能正確表示A、B兩球位置的圖是（ ）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

試題存在C球時(shí)，對A、B球受力分析，由于懸線都沿豎直方向，說明水平方向各自合力為零，來確定A、B球的電性．去掉C球后，根據(jù)帶電性質(zhì)求解．

解：存在C球時(shí)，對A、B球受力分析，由于懸線都沿豎直方向，說明水平方向各自合力為零，說明A球帶負(fù)電而B球帶正電，去掉C球后，兩球?qū)⒒ハ辔钟捎趦汕蛸|(zhì)量mA＜mB，在平衡時(shí)B球的懸線與豎直方向間的夾角小，由于（α＞β），因此A選項(xiàng)正確．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，我國發(fā)射的“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面南極艾肯特盆地馮·卡門預(yù)選著陸區(qū)。探測器在月球上空高h的Ⅰ軌道上做圓周運(yùn)動，為了使探測器較安全的落在月球上的B點(diǎn)，在軌道A點(diǎn)開始減速，使探測器進(jìn)入Ⅱ軌道運(yùn)動。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，不計(jì)月球的自轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（ ）

A.根據(jù)以上信息可以求出”嫦娥四號”所受的萬有引力

B.根據(jù)以上信息可以求出月球的平均密度

C.“嫦娥四號”在A點(diǎn)通過減小牽引力使其減速

D.由于不知道“嫦娥四號”在軌道的Ⅱ的運(yùn)動速率，無法求出從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭。下列說法正確的是

A.副線圈輸出電壓的頻率為50HzB.副線圈輸出電壓的有效值為31V

C.P向右移動時(shí)，副線圈兩端電壓變小D.P向右移動時(shí)，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體在粗糙的水平地面上運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動的速度為l0m/s時(shí)，給物體施加一個水平恒力，在此恒力的作用下物體做直線運(yùn)動，其速度隨時(shí)間的變化如圖所示，則下列說法中錯誤的是（g取l0m/s2）

A. 恒力的大小為6N

B. 前4s內(nèi)摩擦產(chǎn)生的熱量為48J

C. 前6s內(nèi)合外力的沖量大小為24NS

D. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根互相平行的金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，相距d＝1m、且足夠長、不計(jì)電阻。AC、BD區(qū)域光滑，其他區(qū)域粗糙且動摩擦因數(shù)μ＝0.2，并在AB的左側(cè)和CD的右側(cè)存在著豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2T。在導(dǎo)軌中央放置著兩根質(zhì)量均為m＝1kg，電阻均為R＝2Ω的金屬棒a、b，用一鎖定裝置將一輕質(zhì)彈簧壓縮在金屬棒a、b之間（彈簧與a、b不拴連），此時(shí)彈簧具有的彈性勢能E＝9J�，F(xiàn)解除鎖定，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí)，a、b棒剛好進(jìn)入磁場，且b棒向右運(yùn)動x＝0.8m后停止，g=10m/s2，求：

(1)a、b棒剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度大��；

(2)金屬棒b剛進(jìn)入磁場時(shí)的加速度大小；

(3)求整個運(yùn)動過程中電路中產(chǎn)生的焦耳熱，并歸納總結(jié)電磁感應(yīng)中求焦耳熱的方法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示， 光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0.30m。導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，其間連接有固定電阻R=0.40Ω。導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.10kg、電阻r=0.20Ω的金屬桿ab，整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向豎直向下。用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab，使之由靜止開始運(yùn)動，電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時(shí)采集并輸入電腦，獲得電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。

(1)判斷運(yùn)動后金屬桿中感應(yīng)電流方向以及其所受磁場力方向

(2)試證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動，并計(jì)算加速度的大小；

(3)求第2s末外力F的瞬時(shí)功率；

(4)如果水平外力從靜止開始拉動桿2s所做的功W=0.35J，求金屬桿上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，我們使用了圖甲所示裝置，在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車及車中砝碼的總質(zhì)量不變，將細(xì)線下端懸掛砝碼及砝碼盤的總重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出小車運(yùn)動的加速度a。

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是________

A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B．在平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼盤的牽引下恰好做勻速直線運(yùn)動

C．實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D 、E，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡未標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離如圖乙所示．已知所用電源的頻率為50Hz，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝________ m/s，小車的加速度a＝______ m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=時(shí)刻，該波的波形圖如圖（a）所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點(diǎn)。圖（b）表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動圖像。下列說法正確的是（　�。�

A.質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖像與圖（b）相同

B.在t=0 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的速率比質(zhì)點(diǎn)Q的大

C.在t=0 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的加速度的大小比質(zhì)點(diǎn)Q的小

D.在t=0 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離比質(zhì)點(diǎn)Q的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地面上通過鉸鏈聯(lián)結(jié)形成轉(zhuǎn)軸，其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點(diǎn)處，在桿的中點(diǎn)C處拴一細(xì)繩，通過兩個滑輪后掛上重物M，C點(diǎn)與O點(diǎn)距離為L，現(xiàn)在桿的另一端用力，使其逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平（轉(zhuǎn)過了角）。下列有關(guān)此過程的說法中正確的是（　�。�

A.重物M做勻速直線運(yùn)動

B.重物M做變速直線運(yùn)動

C.重物M的最大速度是

D.重物M的最大速度是2ωL

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同步練習(xí)冊答案