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12.發(fā)球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響).速度較大的球越過球網(wǎng),速度較小的球沒有越過球網(wǎng);其原因是(  )
A.速度較小的球下降相同距離所用的時間較多
B.速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大
C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少
D.速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,結(jié)合平拋運動的規(guī)律,抓住水平方向相等時,通過時間關(guān)系得出下降的高度,從而分析判斷.

解答 解:發(fā)球機發(fā)出的球,速度較大的球越過球網(wǎng),速度度較小的球沒有越過球網(wǎng),原因是發(fā)球機到網(wǎng)的水平距離一定,速度大,則所用的時間較少,球下降的高度較小,容易越過球網(wǎng),故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,知道運動的時間由高度決定,初速度和時間共同決定水平位移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高.用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球.當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示.關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是( 。
A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒
B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒
C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度
D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的坐標系x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向.在x軸上方空間的第一、第二象限內(nèi),既無電場也無磁場,在第三象限,存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xOy平面的勻強磁場(圖中未畫出).一質(zhì)量為m、電量為q的帶電質(zhì)點,從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限.然后經(jīng)過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限,帶電質(zhì)點恰好能做勻速圓周運動.之后經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點進入第四象限.已知重力加速度為g.求:
(1)粒子到達P2點時速度的大小和方向;
(2)第三象限空間中電場強度E的大小及帶電質(zhì)點電性;
(3)磁感應(yīng)強度B的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,虛線所示的圓形區(qū)域內(nèi)存在一垂直于紙面的勻強磁場,P為磁場邊界上的一點,大量相同的帶電粒子以相同的速率經(jīng)過P點,在紙面內(nèi)沿不同方向射入磁場,若粒子射入的速率為v1,這些粒子在磁場邊界的出射點分布在六分之一圓周上;若粒子射入速率為v2,相應(yīng)的出射點分布在三分之一圓周上,不計重力及帶電粒子之間的相互作用,則v2:v1為(  )
A.$\sqrt{3}$:2B.$\sqrt{2}$:1C.$\sqrt{3}$:1D.3:$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖,兩水平面(虛線)之間的距離為H,其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強電場.自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和-q(q>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出.小球在重力作用下進入電場區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開.已知N離開電場時的速度方向豎直向下;M在電場中做直線運動,剛離開電場時的動能為N剛離開電場時的動能的1.5倍.不計空氣阻力,重力加速度大小為g.求
(1)M與N在電場中沿水平方向的位移之比;
(2)A點距電場上邊界的高度;
(3)該電場的電場強度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.一質(zhì)量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面.飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.5×103 m/s的速度進入大氣層,逐漸減慢至速度為100m/s時下落到地面.取地面為重力勢能零點,在飛船下落過程中,重力加速度可視為常量,大小取為9.8m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)分別求出該飛船著地前瞬間的機械能和它進入大氣層時的機械能;
(2)求飛船從離地面高度600m處至著地前瞬間的過程中克服阻力所做的功,已知飛船在該處的速度大小是其進入大氣層時速度大小的2.0%.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖,L1和L2為電感線圈.實驗時,斷開開關(guān)S1瞬間,燈A1突然閃亮,隨后逐漸變暗;閉合開關(guān)S2,燈A2逐漸變亮,而另一個相同的燈A3立即變亮,最終A2與A3的亮度相同.下列說法正確的是(  )
A.圖1中,A1與L1的電阻值相同
B.圖1中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,A1中電流大于L1中電流
C.圖2中,變阻器R與L2的電阻值相同
D.圖2中,閉合S2瞬間,L2中電流與變阻器R中電流相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖1所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動,已知兩物塊質(zhì)量相等均為m,桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等且動摩擦系數(shù)為μ.開始時繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為2L,物塊A到OO1軸的距離為L,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使轉(zhuǎn)速逐漸增大,求:
(1)當(dāng)B的摩擦力達到最大值的時候,角速度是多少?
(2)當(dāng)A的摩擦力為0的是時候,角速度是多少?
(3)當(dāng)AB即將滑動的時候,角速度是多少?
(4)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,試通過計算在圖2坐標圖中畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象.
(5)當(dāng)AB即將滑動時,若把繩剪斷,請判斷A和B是否還能與桿保持相對靜止.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,質(zhì)量為2m的小車靜止于光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為是1.5R的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點,一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道下滑,重力加速度為g.
(1)若固定小車,求滑塊運動過程中對小車的最大壓力F;
(2)若不固定小車,求小車運動過程中的最大速度V;
(3)若不固定小車,且滑塊和小車之間的摩擦因數(shù)μ=0.8,試分析滑塊能否從C點滑出,求整個運動過程中小車的位移x.

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同步練習(xí)冊答案