分析 根據(jù)LC振蕩電路頻率公式:f=2π$\sqrt{LC}$求電容器的電容;
若要有效地發(fā)射電磁波,必須提高振蕩電路的頻率,根據(jù)公式來判斷L、C的調(diào)節(jié).
解答 解:由題意知:L=2μH=2×10-6H
f=7.5MHz=7.5×106Hz
根據(jù)LC振蕩電路頻率:f=2π$\sqrt{LC}$
解得:電容器的電容C=$\frac{1}{4{π}^{2}L}$f2=2.2×10-10F
若要有效地發(fā)射電磁波,必須提高振蕩電路的頻率,根據(jù)LC振蕩電路頻率:f=2π$\sqrt{LC}$
即線圈的自感系數(shù)L和電容器的電容C的數(shù)值均調(diào)大.
答:應(yīng)選用電容為2.2×10-10F電容器;
線圈的自感系數(shù)L和電容器的電容C的數(shù)值均調(diào)大.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是要記住LC振蕩電路頻率公式:f=2π$\sqrt{LC}$,并能理解振蕩電路的頻率與自感系數(shù)和電容兩個因數(shù)有關(guān).注意單位轉(zhuǎn)化.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | T=2π$\sqrt{\frac{L}{gsinθ}}$ | B. | T=2π$\sqrt{\frac{Lsinθ}{g}}$ | C. | T=2π$\sqrt{\frac{I}{\sqrt{{a}^{2}+{g}^{2}}}}$ | D. | T=2π$\sqrt{\frac{Lcosθ}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | a | B. | 2a | C. | gsinθ-a | D. | 2gsinθ+a |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 衛(wèi)星在軌道3上的引力勢能小于它在軌道1上的引力勢能 | |
| B. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的動能等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的動能 | |
| C. | 衛(wèi)星在軌道3上的動能大于在軌道1上的動能 | |
| D. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的向心加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 水星公轉(zhuǎn)的周期最小 | B. | 地球公轉(zhuǎn)的線速度最大 | ||
| C. | 火星公轉(zhuǎn)的向心加速度最小 | D. | 天王星公轉(zhuǎn)的角速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 曲線運(yùn)動的速度大小與方向一定都在時刻變化 | |
| B. | 兩個不共線的勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動 | |
| C. | 曲線運(yùn)動的物體所受的合力一定不是恒力 | |
| D. | 曲線運(yùn)動的速度方向與加速度的方向可能共線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 5$\sqrt{2}$ | B. | 10$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{75}$A | D. | 10A |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 哈雷慧星下次飛近地球?qū)⒃?062年 | |
| B. | 哈雷慧星下次飛近地球?qū)⒃?290年 | |
| C. | 哈雷慧星在離太陽最近的位置速度較大 | |
| D. | 哈雷慧星在離太陽最遠(yuǎn)的位置速度較大 |
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