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9.關于質點下列說法中正確( 。
A.質點一定代表一個小球
B.因為質點沒有大小,所以與幾何中的點時一樣的
C.凡是小的物體都可以看作質點,凡是大的物體都不能看作質點
D.如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬無關或次要因素時,即可看作質點

分析 質點是用來代替物體的有質量的點,實際上是不存在的,物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質點,有時不行,要看研究的是什么問題.

解答 解:A、質點是用來代替物體的有質量的點,不一定是小球.故A錯誤;
B、質點是用來代替物體的有質量的點,與幾何中的點不一樣,不是物體的中心,實際上是不存在的,故B錯誤;
C、當物體的大小體積對所研究的問題是沒有影響時,物體就可以看成質點;原子核很小,但在研究原子核內部的結構等的時候是不能看成質點的.故C錯誤;
D、當物體的大小體積對所研究的問題是沒有影響時,物體就可以看成質點,故D正確.
故選:D

點評 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用手握緊瓶子使瓶子靜止在空中,關于瓶子所受摩擦力以下正確的是( 。
A.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時的滑動摩擦力
B.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時的靜摩擦力
C.摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大
D.摩擦力的大小等于瓶子的總重力,方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.研究表明,彈簧的彈性勢能EP的表達式為EP=$\frac{1}{2}$kx2,其中k為勁度系數,x為彈簧的形變量.如圖所示,質量均為m的兩物體A、B用輕繩相連,將A用一輕彈簧懸掛在天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).彈簧一直在彈性限度內,重力加速度為g,現(xiàn)將A、B間的輕繩剪斷,則下列說法正確的是( 。
A.輕質繩子剪斷瞬間A的加速度為g
B.輕質繩子剪斷后物體A最大動能出現(xiàn)在彈簧原長時
C.輕質繩子剪斷后A的動能最大時,彈簧彈力做的功為$\frac{{3m}^{2}{g}^{2}}{2k}$
D.輕質繩子剪斷后A能上升的最大高度為$\frac{2mg}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.質量為60kg的人,站在升降機內的臺秤上,測得體重為480N,則升降機的運動可能是( 。
A.以0.2g加速度勻加速上升B.以0.8g加速度勻加速上升
C.以0.2g加速度勻減速上升D.以0.8g加速度勻減速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在花崗巖、大理石等裝飾材料中,都不同程度地含有放射性元素,下列有關放射性元素的說法中正確的是( 。
A.氡的半衰期為3.8天,16個氡原子核經過7.6天后就一定只剩下4個氡原子核
B.原子核的天然放射現(xiàn)象說明原子核是可分的
C.β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.放射性元素發(fā)生β衰變時能釋放出電子說明電子是原子核內的組成部分

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速,發(fā)動機產生的最大加速度為5m/s2,航空母艦的運行速度為10m/s,飛機的起飛速度為50m/s,要使飛機安全起飛,航母的加速度跑道至少為( 。
A.160mB.200mC.240mD.250m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程,在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是( 。
A.伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B.安培首先提出分子電流假說
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律,測出了靜電力常量,并首先引入電場線來描述電場
D.法拉第首先提出正電荷.負電荷的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.汽車以大小為15m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為3m/s2,那么剎車后2s內與剎車后6s內汽車通過的位移大小之比為( 。
A.1:1B.1:3C.16:25D.3:4

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在用運動傳感器做實驗時,要把傳感器的發(fā)射端固定在小車上.某同學在“用DIS測定位移和速度”實驗中得到的小車的s-t圖如圖所示.由圖可知,小車運動的方向是遠離(填“靠近”或“遠離”)位移傳感器.從圖中可以看出,小車在做加速(填“加速”或“減速”)運動,小車在1.0-1.5s間的平均速度為0.4 m/s.

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