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7.如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場,一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場,經(jīng)過△t時間從C點射出磁場,OC與OB成120°角.現(xiàn)將帶電粒子的速度變?yōu)?v,仍從A點沿原方向射入磁場,不計重力,則粒子在磁場中的運動時間變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{2}$△tB.2△tC.$\frac{1}{3}$△tD.3△t

分析 粒子在勻強磁場做勻速圓周運動,運動周期T=$\frac{2πm}{qB}$,與粒子速度大小無關(guān),可見,要計算粒子在磁場中運動的時間,只要求得它在磁場中運動軌跡對應(yīng)的圓心角,就可得到所用的時間

解答 解:一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場,經(jīng)過△t時間從C點射出磁場,作出軌跡圖,可知圓心角為120°,
設(shè)圓形區(qū)域的半徑為R,幾何關(guān)系可知,粒子從C點射出,半徑${r}_{1}=R•tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}R$,
根據(jù)r=$\frac{mv}{qB}$知,當(dāng)速度變?yōu)樵瓉淼?倍,則半徑變?yōu)樵瓉淼?倍,即${r}_{2}=\sqrt{3}R$,根據(jù)幾何關(guān)系知,軌跡對應(yīng)的圓心角為60°,
根據(jù)t=$\frac{θ}{2π}T$知,速度變化,周期不變,圓心角變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒t時間變?yōu)樵瓉淼囊话,即?\frac{1}{2}△t$,故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A.

點評 帶電粒子在磁場中運動的題目解題基本步驟為:定圓心、畫軌跡、求半徑,同時還利用圓弧的幾何關(guān)系來幫助解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,質(zhì)量為m的小環(huán)套在置于豎直面內(nèi)半徑為R的光滑大圓環(huán)上,并能沿大圓環(huán)自由滑動.當(dāng)大圓環(huán)繞一個穿過其中心的豎直軸以角速度ω轉(zhuǎn)動,小環(huán)相對大圓環(huán)靜止時(  )
A.小環(huán)做圓周運動的向心加速度可能等于ω2R
B.大圓環(huán)對小環(huán)的作用力可能小于mg
C.小環(huán)做圓周運動的向心力可能等于mg
D.小環(huán)所處的位置距離大圓環(huán)最低點的高度不可能大于R

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.

(1)實驗中根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列物理量中,不利用公式計算就能直接得到的是A
A.時間間隔  B.速度    C.加速度
(2)他進行了如下操作,其中沒有必要進行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是E
A.按照圖示的裝置安裝器材
B.將打點計時器連接到交流電源上
C.用天平測出重物的質(zhì)量
D.將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔
E.先釋放紙帶,后接通電源
(3)該同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做驗證機械能守恒定律的實驗.實驗時讓重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.已知紙帶上相鄰兩個點的時間間隔為T,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,測出所用重物的質(zhì)量為m.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點.經(jīng)測量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以算出由O點至B點的過程中,重物重力勢能的減少量等于mgh2,動能的增加量等于$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$(用題中所給字母表示)
(4)在用圖1所示裝置做驗證機械能守恒定律實驗時,發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的原因是C
A.選用的重物質(zhì)量太大            
B.重物的質(zhì)量測量不準確
C.摩擦阻力和空氣阻力的影響      
D.處理紙帶時實驗數(shù)據(jù)測量不準確
(5)實驗中該同學(xué)進行拓展研究,若不計阻力,讓重物從離地面高為h0處自由下落,該同學(xué)嘗試畫出了重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系圖象.下列圖3四個圖中,能正確表示重物距離地面的高度h與速度v的關(guān)系的是C

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示表示一交變電流隨時間變化的圖象,其中,從t=0開始的每個$\frac{1}{2}$T時間內(nèi)的圖象均為半個周期的正弦曲線.求此交變電流的有效值為( 。
A.$\sqrt{2}$AB.$\frac{3}{{\sqrt{2}}}$AC.3AD.$\sqrt{5}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為一矩形磁場區(qū)域abcd,ab、cd兩邊足夠長,ad邊長為d,矩形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.在ad邊的中點P放一粒子源,若該離子源可在紙面內(nèi)向各個方向發(fā)射電荷量為q、質(zhì)量為m、速度為v=$\frac{qBd}{m}$的正粒子,粒子的重力不計.則粒子打在cd邊上的長度為多少?(  )
A.$(\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1)d$B.$\frac{{\sqrt{17}}}{2}d$C.dD.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}d$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在2010年廣州亞運會,我國選手劉翔(如圖)以13秒9的成績奪得男子110米欄金牌,同時刷新他創(chuàng)造該項目的亞運記錄.賽后通過錄像分析測得劉翔在跨第五個欄時的速度是9.02m/s,下列說法正確的是( 。
A.13秒9指的是時間
B.13秒9指的是時刻
C.劉翔從起跑到第五個欄的平均速度一定為4.51m/s
D.劉翔從起跑到第五個欄的平均速度-定比跑完全程的平均速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某實驗小組選擇了日常生活中使用的電子秤、保溫水壺、細線、墻釘和白紙等物品,做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗.他們將水壺裝上適量的水,如圖甲所示,將三根細線L1、L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺帶子上.
(1)如圖甲所示,拉動電子秤使細線L1沿水平方向,此時在白紙上用鉛筆記下細線結(jié)點的位置O、L2方向和電子秤的示數(shù);
(2)如圖乙所示,將另一顆墻釘釘在L2方向上的B點并將L2拴在其上.手握電子秤沿著水平方向向右拉開細線L1、L2,使細線結(jié)點重新回到O位置并記下電子秤的示數(shù);
(3)如圖丙所示,在電子秤下端懸掛水壺,記下電子秤的示數(shù)F.取下白紙按一定標(biāo)度作出拉動細線L1、L2力的圖示,并根據(jù)平行四邊形定則作出合力F′的圖示,若在誤差允許的范圍內(nèi)F=F′,則平行四邊形定則得到驗證.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.周末,小明在迎澤公園乘坐了一次驚險刺激的過山車(如圖1),意猶未盡.回家后設(shè)計了如圖2所示的玩具.將一個小滑塊(可視為質(zhì)點)從足夠長的光滑斜面AB上的某一高度處由靜止滑下,斜面底端緊接著一個光滑的圓軌道,滑出圓軌道后經(jīng)過粗糙的水平軌道BC,最后落入右側(cè)的槽CDEF中即為勝利.已知圓軌道半徑R=0.2m,滑塊與軌道BC的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5,BC的長度L=1.1m,CD的高度H1=0.45m,DE的長度d=0.6m,F(xiàn)E的高度H2=0.25m,取g=10m/s2,求:
(1)若要滑塊能夠通過圓軌道,至少從多高處滑下?
(2)若要取得勝利,滑塊釋放的高度范圍是多少?

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同步練習(xí)冊答案