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為了測出電源的電動勢和內阻,除待測電源和開關、導線以外,配合下列哪組儀器,不能達到實驗目的(    )
A.一個電流表和一個電阻箱
B.一個電壓表、一個電流表和一個滑動變阻器
C.一個電壓表和一個電阻箱
D.一個電流表和一個滑動變阻器
D
要測電源的電動勢,需要測量出電源的輸出電壓和輸出電流。如果已知電阻的阻值,可以通過電流(或電壓)計算出電壓(或電流),從而計算出電源的電動勢和內電阻。而D選項中無法知道滑動變阻器的電阻,所以不能計算出電壓,無法計算出電源的電動勢和內電阻。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學設計了如圖所示的實物電路.

(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調到__  ▲   _.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值=10的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是    ▲   .(選填“1”或“2”)
方案編號
電阻箱的阻值R
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
80.0
70.0
60.0
50.0
40.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=    ▲   ,內阻r=    ▲   .(用k、bR0表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1)(5分)某同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為__________mm。

(2)(13分)右圖為一電學實驗的實物連線圖。該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500Ω). 圖中兩具電壓表量程相同, 內阻都很大. 實驗步驟如下:

①調節(jié)電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端。
②合上開關S。
③將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都有明顯偏轉。
④記下兩個電壓表的讀數(shù)U1U2。
⑤多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數(shù)U1U2。
⑥求Rx的平均值。
回答下面問題:
(Ⅰ)根據(jù)實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為,滑動變阻器的符號為,其余器材用通用的符號表示。

(Ⅱ)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2R0表示Rx的公式為Rx=___________。
(Ⅲ)考慮電壓表內阻的影響, 用U1、U2、R0、的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx=__________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

A、B、C為黑箱上的三個接點,最多只能接兩個電學元件。為探明其結構,某同學用多用電表進行測量。

(1)用直流電壓擋測量:A、B、C三點間均無電壓,則盒內三點間是否接有電源?答:          。
(2)用歐姆表進行測量,測量的阻值記錄如下表:
紅表筆
A
C
C
B
A
B
黑表筆
C
A
B
C
B
A
阻值
有阻值
阻值與AC間測量值相同
很大
很小
很大
接近AC間阻值
則盒內的電學元件是                      。
(3)在虛線框內畫出盒內元件的符號和電路。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一量程為0.6 A的電流表,其刻度盤如圖所示,今在此電流表的兩端間并聯(lián)一電阻,其阻值等于該電流表內阻的,使之成為一新的電流表,則圖示的刻度盤上的每一小格表示________A.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學用多用電表的“×10 Ω”擋測電阻,他的主要操作步驟如下:
A.將選擇開關撥至“OFF”位置
B.把表筆插入測試筆插孔中,先把兩表筆相接觸,旋轉調零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零刻度上
C.把選擇開關置于“×10 Ω”擋
D.把兩表筆分別與待測電阻的兩端相接觸并讀數(shù)
這位同學在實驗中正確的操作步驟順序是_________________________.

若該同學在讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)指針正指在表盤的“15”刻度處(如圖所示),則該電阻的阻值是_______Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題


實驗室中現(xiàn)有如下實驗器材:
電流表A1(量程0 ~ 0.6 A,內阻0.2 Ω)  電流表A2(量程0 ~ 3 A,內阻0.05 Ω)
電壓表V1(量程0 ~ 3 V,內阻3 kΩ)    電壓表V2(量程0~15 V,內阻15 kΩ)
滑動變阻器R0(0~50 Ω)               蓄電池(電動勢為6 V);開關、導線
①為了較準確測量Rx阻值,電壓表應選 ______________、
電流表應選__________。
②在方框內畫出該實驗的電路圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某研究性學習小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件。圖為該電器元件的伏安特性曲線,有同學對其提出質疑,先需進一步驗證該伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:
器材(代號)
規(guī)格 
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑動變阻器(R1
滑動變阻器(R2
直流電源(E)
開關(S)
導線若干
量程0~50mA,內阻約為50
量程0~200mA,內阻約為10
量程0~3V,內阻約為10k
量程0~15V,內阻約為25k
阻值范圍0~15,允許最大電流1A
阻值范圍0~1k,允許最大電流100mA
輸出電壓6V,內阻不計
①為提高實驗結果的準確程度,電流表應選用       ;電壓表應選用          ;滑動變阻器應選用              。(以上均填器材代號)

②為達到上述目的,請在虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖,并標明所用器材的代號。
③若發(fā)現(xiàn)實驗測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,請說明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何異同點?
相同點                                     ,
不同點                                     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學研究燈泡消耗的電功率與電源的輸出功率的關系,電路如圖甲所示。已知電阻R=10Ω。通過燈的電流與燈兩端電壓關系如圖乙所示。則當與電源的輸出功率之比為1:4時,燈上電壓UL與電阻R上電壓UR之比為     ;電路兩端的電壓為   V或   V。

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