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A.物體立即做減速運(yùn)動(dòng)
B.物體仍做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.在一段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),速度繼續(xù)增大
D.當(dāng)物體的速度最大時(shí),物體的加速度也最大
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)第次 | 砝碼盤和砝碼質(zhì)量 m/kg |
滑塊所受拉力的近似值 F/N |
滑塊通過光電門1的速度 V1/(m?s-1) |
滑塊通過光電門2的速度 v2/(m?s-1) |
兩光電門間的距離 x/m |
滑塊加速度的計(jì)算值 a/(m?s-2) |
| 1 | 0.005 | 0.049 | / | / | / | 0.10 |
| 2 | 0.010 | 0.098 | / | / | / | 0.20 |
| 3 | 0.015 | 0.147 | / | / | / | 0.29 |
| 4 | 0.020 | 0.196 | / | / | / | 0.41 |
| 5 | 0.025 | 0.245 | / | / | / | 0.49 |
| 實(shí)驗(yàn)第次 | 滑塊(含橡皮泥)的質(zhì)量 M/kg |
滑塊(含橡皮泥)質(zhì)量的倒數(shù)
|
滑塊通過光電門1的速度 v1/(m?s-1 ) |
滑塊通過光電門2的速度 v2/(m?s-1 ) |
兩光電門間的距離 x/m |
滑塊加速度的計(jì)算值 a/(m?s-2) | ||
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體沿水平方向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖9所示,規(guī)定向右為正方向,下列判斷正確的是( )[來源:zzstep.com]
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圖9
A.在0~1 s內(nèi),物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.在1~2 s內(nèi),物體向左運(yùn)動(dòng),且速度大小在減小
C.在1~3 s內(nèi),物體的加速度方向向左,大小為4 m/s2
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點(diǎn)右方
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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理選修2-1 6.4傳感器練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(14分)加速度計(jì)是測(cè)定物體加速度的儀器,現(xiàn)代科技中,它已成為導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源,如圖9所示為應(yīng)變式加速度計(jì),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),加速度計(jì)中的敏感元件也處于加速狀態(tài),敏感元件由兩根相同的彈簧連接并架在光滑支架上,支架與待測(cè)系統(tǒng)固定在一起,敏感元件下端滑動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器上無摩擦水平滑動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí)敏感元件發(fā)生位移,并轉(zhuǎn)換成電信號(hào)輸出.已知敏感元件的質(zhì)量為m,每根彈簧的勁度系數(shù)為k,電源的電動(dòng)勢(shì)為ε且內(nèi)阻不計(jì),滑動(dòng)變阻器的總阻值為R,且總電阻有效長(zhǎng)度為L.靜態(tài)時(shí),兩彈簧恰好為原長(zhǎng),滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位于正中間,并且此時(shí)加速度計(jì)的輸出電壓為零.
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(1)假定待測(cè)系統(tǒng)的加速度大小為a,方向向左,求敏感元件發(fā)生的位移?
(2)求用輸出信號(hào)的電壓U來表示待測(cè)系統(tǒng)加速度a的表達(dá)式?
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科目:高中物理 來源:2014屆甘肅省高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖9所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離
相等的三點(diǎn)A、B、C,量得
= 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
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(1)物體拋出時(shí)的初速度為 m/s;
(2)物體經(jīng)過B時(shí)豎直分速度為 m/s;
(3)拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為 m處。
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