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(5分)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)本實驗主要采用的科學方法是(    )
A．理想實驗法   B．等效替代法   C．控制變量法  D．建立物理模型法
(2)在本實驗的操作中，下列說法中正確的是(    )
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測
(3)圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是        .

（1）B （2）A     (3)F＇

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用A、B兩個彈簧秤同時拉結點到O點位置，此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=5.70N和FB=4.50N．以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為
 
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （    ）

A．同一次實驗中，O點位置不能變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（   ）

A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊

B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊

C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個

D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個

E．多用電表一塊

F．開關兩只

G．導線若干

有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太小．為了較準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結果如圖所示，那么測量結果大約是________。

（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        

                                                                         

（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝         。

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2011屆福建省莆田市第十中學高三5月適應性考試理綜物理部分 題型：實驗題

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （   ）
A．同一次實驗中，O點位置不能變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（   ）
A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊
B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊
C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個
D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個
E．多用電表一塊
F．開關兩只
G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太小．為了較準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結果如圖所示，那么測量結果大約是________。
（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        
（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝         。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年寧夏高三第一次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(5分)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)本實驗主要采用的科學方法是(    )

A．理想實驗法   B．等效替代法   C．控制變量法  D．建立物理模型法

(2)在本實驗的操作中，下列說法中正確的是(    )

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測

(3)圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是         .

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年福建省莆田市高三5月適應性考試理綜物理部分 題型：實驗題

1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是 （    ）

A．同一次實驗中，O點位置不能變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：（    ）

A．待測電壓表(量程3 V，內(nèi)阻未知)一塊

B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻0.01 Ω)一塊

C．定值電阻(阻值5 kΩ，額定電流0.5 A)一個

D．電池組(電動勢小于3 V，內(nèi)阻可忽略)一個

E．多用電表一塊

F．開關兩只

G．導線若干

有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）用多用電表進行粗測：多用電表的電阻擋有3種倍率，分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學選擇×10 Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結果如圖所示，那么測量結果大約是________。

（2）為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如圖實－10－9甲、乙所示的實驗電路．你認為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路，其理由是                                                                        

                                                                         

（3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是_____________；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV＝          。

 

 

 

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