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體育課上老師要你在正規(guī)400m跑道上進(jìn)行1500m單向跑步，則你完成1500m時(shí)的位移是（　　�。�
Ａ.100米　　�。�.小于100米　　�。�.大于100米　　�。�. 不大于100米
解析：首先要明確正規(guī)400m跑道有兩段各100m的直道和兩段各100m的彎道。其次要明確位移的含義。再次要明確起跑的位置對(duì)結(jié)果的影響。本題由于沒(méi)有指明起跑的位置，這樣會(huì)造成多種可能的結(jié)果。若最先做100m直道的跑步，則終點(diǎn)到起點(diǎn)有100m的路程在彎道上，位移要小于100m；若最先做100m彎道的跑步，則終點(diǎn)到起點(diǎn)有100m的路程在直道上，位移要等于100m�？偨Y(jié)許多情況會(huì)發(fā)現(xiàn)位移不可能大于100m的路程，故應(yīng)選Ｄ。點(diǎn)評(píng)：這是一道認(rèn)識(shí)和理解位移概念的好題。由此也可總結(jié)出“無(wú)論質(zhì)點(diǎn)做什么情況的運(yùn)動(dòng)，位移的大小不可能大于起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程”的經(jīng)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來(lái)是：
CBDAEF
CBDAEF
．
A、以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)．
B、記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0
C、將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式．
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義．
（2）這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)在圖1的坐標(biāo)上已描出：
①在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線．
②寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式．（x用cm作單位）：
F=0.43x
F=0.43x

Ⅱ、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖2所示．請(qǐng)你指  出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處：
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源；實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車(chē)的摩擦力；小車(chē)初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源；實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車(chē)的摩擦力；小車(chē)初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)，

（只要答出其中的兩點(diǎn)即可）
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖3是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中3相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖3中的數(shù)據(jù)可算得小車(chē)的加速度a為
0.20
0.20
m/s2．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車(chē)加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 加速度
a/m?s-2		 小車(chē)與砝碼總質(zhì)量
m/kg		 小車(chē)與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
1 0.29 0.20 5.0
2 0.25 0.25 4.0
3 0.22 0.30 3.3
4 0.18 0.35 2.9
5 0.16 0.40 2.5
請(qǐng)你在圖4的方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫(huà)出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線．
由圖象得出的結(jié)論是
在合外力保持不變時(shí)，物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比．
在合外力保持不變時(shí)，物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比．
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用電流表（0～0.6A，內(nèi)阻為0.1Ω）和電壓表（0～3V，內(nèi)容為3kΩ）測(cè)量電阻Rx的阻值．當(dāng)他采用如圖1所示電路測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近3V時(shí)，電流表的示數(shù)距滿偏電流值還相差較大．于是他給電壓表串聯(lián)了一個(gè)3Ω的定值電阻，接成如圖2所示的電路進(jìn)行測(cè)量．
①請(qǐng)按圖2所示電路，將圖3中器件連接成實(shí)驗(yàn)電路
②接通開(kāi)關(guān)，逐次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．讀取電流表示數(shù)I和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，并作記錄．如圖4所示，圖中已標(biāo)注出了幾個(gè)與測(cè)量對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在圖4上把描繪出的坐標(biāo)點(diǎn)連成U一I圖線．
③根據(jù)圖4描繪出的圖線可得出電阻Rx的阻值Rx=
5.0
5.0
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年滬科版高中物理必修1 1.1走近運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

體育課上老師教大家拍球，球從1.5m高處落下，又被地板彈回，在離地1m處被接住．則球通過(guò)的路程和位移的大小分別是（      ）

A．2.5m，2.5m          B．2.5m，0.5m       C．1.5m，1m         D．1.5m，0.5m

 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)用電流表（0～0.6A，內(nèi)阻為0.1Ω）和電壓表（0～3V，內(nèi)容為3kΩ）測(cè)量電阻Rx的阻值．當(dāng)他采用如圖1所示電路測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近3V時(shí)，電流表的示數(shù)距滿偏電流值還相差較大．于是他給電壓表串聯(lián)了一個(gè)3Ω的定值電阻，接成如圖2所示的電路進(jìn)行測(cè)量．
①請(qǐng)按圖2所示電路，將圖3中器件連接成實(shí)驗(yàn)電路
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②接通開(kāi)關(guān)，逐次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．讀取電流表示數(shù)I和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，并作記錄．如圖4所示，圖中已標(biāo)注出了幾個(gè)與測(cè)量對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在圖4上把描繪出的坐標(biāo)點(diǎn)連成U一I圖線．
③根據(jù)圖4描繪出的圖線可得出電阻Rx的阻值Rx=______Ω．

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