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1．如圖所示，半徑R=1m的$\frac{1}{4}$圓弧導(dǎo)軌與水平面相接，從圓弧導(dǎo)軌頂端A，靜止釋放一個質(zhì)量為m=20g的小木塊，測得其滑至底端B時速度VB=3m/s，在圓弧軌道上克服摩擦力做功為0.11J（重力加速度g=10m/s2）

分析 對A到B的過程運用動能定理，求出小木塊在圓弧軌道上摩擦力做的功

解答 解：小木塊從A至B的過程中只有重力和摩擦力做功，根據(jù)動能定理有：
$mgR+{W}_{f}=\frac{1}{2}{mv}_{B}^{2}-0$
所以可知，在圓形導(dǎo)軌摩擦力做的功為：${W}_{f}=\frac{1}{2}{mv}_{B}^{2}-mgR$=-0.11J
故答案為：0.11J

點評 本題考查了動能定理的直接運用，運用動能定理解題，關(guān)鍵選擇好研究的過程，分析過程中有哪些力做功，然后結(jié)合動能定理列式求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．雞蛋掉在草地上比掉在水泥地上不容易碎．下列防護(hù)與規(guī)定中與其具有相同原理的是（　�。�
A．撐桿跳高比賽中，橫桿的下方放有較厚的海綿墊
B．易碎物品運輸時要用柔軟材料包裝，船舷和碼頭懸掛舊輪胎
C．有關(guān)部門規(guī)定用手工操作的各類振動機(jī)械的頻率必須大于20赫茲
D．在汽車上安裝安全氣囊

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于做曲線運動物體的速度和加速度的下列說法，正確的是（　�。�
A．速度大小一定改變B．速度方向一定改變
C．加速度大小一定改變D．加速度方向一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道，軌道在B點與光滑的水平面BC相切，質(zhì)量為m的小球在A點靜止釋放，求：

（1）小球滑到最低點B時速度的大�。�
（2）小球通過BC滑上固定曲面CD，恰好到達(dá)最高點D，D到水平面的高度為h，則小球在曲面CD上滑過程中克服摩擦力所做的功是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．從離地高為H的陽臺上以速度v豎直向上拋出質(zhì)量為m的物體，它上升h后又返回下落，最后落在地面上，則下列說法中正確的是（不計空氣阻力，以地面為參考面）（　　）
A．物體在最高點時機(jī)械能為mgh
B．物體落地時的動能為mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C．物體落地時的機(jī)械能為mg（H+h）+$\frac{1}{2}$mv2
D．物體落地時的機(jī)械能為mgH+$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．有一束正離子，以相同速率從同一位置進(jìn)入帶電平行板電容器的勻強電場中，所有離子運動軌跡一樣，說明所有離子（　　）
A．具有相同質(zhì)量B．具有相同電荷量
C．屬于同一元素的同位素D．具有相同的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某物理興趣小組在探究平拋運動規(guī)律時用頻閃相機(jī)記錄了一個小球在做平拋運動過程中的連續(xù)的四個位置，已知背景方格紙的邊長為a，頻閃相機(jī)的閃光頻率為f．則該小球平拋的初速度v0=2af，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=af2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某游樂場中有一種叫“空中飛椅”的游樂設(shè)施，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上，繩子下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋．若將人和座椅看成是一個可視為質(zhì)點的小球，該物理情景可簡化為如圖所示的物理模型．其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動，設(shè)繩長L=10m，小球的質(zhì)量 m=60kg，轉(zhuǎn)盤靜止時小球與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4m．轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動，此時繩子與豎直方向的夾角θ=37°（不計空氣阻力、繩子的重力和繩子的形變量，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動時，繩子的拉力及轉(zhuǎn)盤的角速度；
（2）小球從靜止到做勻速圓周運動的過程中，繩子的拉力對小球所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組利用探究加速度與力關(guān)系的實驗裝置來探究做功與速度變化的關(guān)系，裝置如圖1所示．他們以盤及盤中砝碼總重力mg作為對小車（質(zhì)量用M表示）的拉力，來探究拉力做功W與速度v的關(guān)系：

（1）上述處理必需滿足的條件是M＞＞m，本實驗中是否需要平衡摩擦力是（填“是”或“否”）．
（2）他們利用圖象探究功與速度的關(guān)系，你認(rèn)力最合理的應(yīng)該用下述哪種圖象B．
A．W-v圖象         B．W-v2圖象     C．W-$\frac{1}{v}$圖象         D．W-$\frac{1}{{v}^{2}}$圖象
（3）你如何判斷實驗過程中小車是否從靜止開始運動？圖象W-v2是否是經(jīng)過原點的傾斜的直線．或從第一個打點開始，小車通過的位移之比是否為1：3：5…
（4）上述實驗中，該組得到了如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)紙上畫出（2）中你選擇的圖象．
功W/J0.020.040.060.080.100.12
速度v/ms-10.130.200.240.250.330.35

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同步練習(xí)冊答案