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(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用圖甲所示的各種裝置圖,以下操作合理的是(  )。

A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地

B.選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面

C.選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,獲得平拋軌跡

(2)如圖乙所示為一小球做平拋運動閃光照片的一部分, 圖中背景格的邊長均相等。已知 閃光頻率是10Hz;,如果g取10 m/s2,求:

① 圖中背景格的邊長為     cm

②小球運動的水平分速度的大小是    m/s; 

③小球經過B點時速度的大小是    m/s。 

 

【答案】

(1) BD   (2)① 5cm ② 1.5m/s;③2.5m/s

【解析】

試題分析:(1)選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,不應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地,而應用用耳朵聽是不是落地聲音只有一次,A錯誤;選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,就要保持噴嘴處的壓強不變,所以要求豎直管上端A一定要低于水面,B正確;選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球才能保證每次小球的拋出速度相同,C錯誤;除上述裝置外,用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,也可以獲得平拋運動的軌跡,D正確.

(2)①小球在豎直方向做自由落體運動,加速度為g,由代人數(shù)據(jù)解得l= 5cm

②小球運動的水平分速度的大小是1.5m/s;

③小球經過B點時的豎直速度為:合速度的大小是2.5m/s

考點:本題考查了探究平拋運動實驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球P沿水平方向彈出,同時球Q被松開,做自由落體運動,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力度,即改變球P被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.
(1)該實驗現(xiàn)象說明了P球在被彈出后
D
D

A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是自由落體運動
(2)該實驗裝置的設計思想所體現(xiàn)的物理思維方法是:
等效思維
等效思維
.(選填“極限思維”或“等效思維”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?安慶二模)在探究平拋運動的規(guī)律時,可選用圖中兩種實驗裝置,下列說法中合理的是 (  )

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校高一3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用圖甲所示的各種裝置圖,以下操作合理的是(  )。


A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地
D.選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,獲得平拋軌跡
(2)如圖乙所示為一小球做平拋運動閃光照片的一部分,圖中背景格的邊長均為5 cm,如果g取10 m/s2,求:①閃光頻率是(   )Hz; 


②小球運動的水平分速度的大小是(   )m/s; 
③小球經過B點時速度的大小是 (     )m/s。 

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省高一3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用圖甲所示的各種裝置圖,以下操作合理的是(  )。

A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地

D.選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面

C.選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,獲得平拋軌跡

(2)如圖乙所示為一小球做平拋運動閃光照片的一部分,圖中背景格的邊長均為5 cm,如果g取10 m/s2,求:①閃光頻率是(   )Hz; 

②小球運動的水平分速度的大小是(   )m/s; 

③小球經過B點時速度的大小是。     )m/s。 

 

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