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如圖所示,為斜面上重力的分解的DIS實驗,物體的重力為G=20N,當(dāng)垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為10N.斜面的傾角為________度,當(dāng)斜面傾角逐漸變小時平行于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將________.(填“變大”、“不變”、“變小”)

60    變小
分析:通過觀察可以發(fā)現(xiàn)傳感器A垂直于斜面,故垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為物體對斜面的壓力,而平行于斜面方向上的力的傳感器指示的是擋板的支持力.確定了以上信息后以物體為研究對象并進行受力分析然后根據(jù)共點力平衡的特點可得斜面的支持力FN=Gcosθ,擋板的支持力FN1=Gsinθ聯(lián)立求解.
解答:以物體為研究對象,則根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知
斜面的支持力FN=Gcosθ,
所以cosθ===
所以θ=60°
而擋板的支持力FN1=Gsinθ
顯然隨θ減小,擋板的支持力變。
故本題的答案為:60,變小.
點評:本題的難點在于同學(xué)們不能正確的進行審題,往往誤把垂直于斜面方向上的力的傳感器認為是傳感器B,而通過仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)實際上傳感器A才垂直于斜面,傳感器B是平行于斜面的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,為使一個重為G的物體靜止在傾角為θ的光滑斜面上,需給物體施加一個外力,大小也是G.
①試說明凡符合條件的外力方向,并在圖上標(biāo)出(不要求說明理由).
②求出各情況下物體對斜面壓力大。

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省“江淮十!眳f(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(8分)如圖所示,為使一個重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上,需給物體施加一個外力,大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向,并在圖上標(biāo)出(不要求說明理由)。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

 

 

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題

如圖所示,水平地面上一重60 N的物體,在與水平面成30°角斜向上的大小為20 N的拉力F作用下做勻速運動,求地面對物體的支持力和地面對物體的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,為使一個重為G的物體靜止在傾角為的光滑斜面上,需給物體施加一個外力,大小也是G。①試說明凡符合條件的外力方向,并在圖上標(biāo)出(不要求說明理由)。②求出各情況下物體對斜面壓力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,細木桿重為200N,在其上端分別拉OA、OB兩根細繩,使木桿豎直立在水平地面上,已知斜拉繩OA與水平地面夾角為53?,大小為50N。求(sin53?=0.8,cos53?=0.6)

    1. 水平繩OB的拉力;
    2. 木桿對地面的壓力。

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同步練習(xí)冊答案