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右圖為過山車以及軌道簡化模型，以下判斷正確的是

A．過山車在圓軌道上做勻速圓周運動

B．過山車在圓軌道最高點時的速度應不小于

C．過山車在圓軌道最低點時乘客處于超重狀態(tài)

D．過山車在斜面h=2R高處由靜止滑下能通過圓軌道最高點

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一豎直的墻壁上AE被分成四個相等的部分，一物體由A點從靜止釋放做自由落體運動，如圖所示，下列結論正確的是(　　)

A．物體到達各點的速率vB∶vc∶vD∶vE＝1∶2∶3∶4

B．物體通過每一部分時，其速度增量vB－vA＝vC－vB＝vD－vC＝vE－vD

C．物體從A到E的平均速度＝vB

D．物體從A到E的平均速度＝vC

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示．(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)

（1）該彈簧的自然長度為________cm；

（2）該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用下圖裝置進行“探究恒力做功與滑塊動能變化的關系”實驗中，某同學設計了如下實驗步驟： ①如圖安裝實驗裝置，反復移動墊塊的位置，調整長木板的傾角θ，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；②取下細繩和鉤碼，同時記錄鉤碼的質量m； ③保持長木板的傾角不變；啟動打點計時器，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動，到達底端時關閉電源； ④取下紙帶進行分析，計算恒力做的功與滑塊動能的變化，探尋它們之間的關系．

回答下列問題：(重力加速度為g，結果用已知和測量的物理量字母表示)

(1)實驗中，滑塊在勻加速下滑過程中所受的合力大小為F＝____________；

(2)實驗中，得到的紙帶如圖所示，已知打點計時器的工作頻率為f，在紙帶上從某一點O開始每隔一個點選取一個計數(shù)點，分別標有O、A、B、C、D、E、F、G，測得相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示：

選取紙帶上A、F兩點進行研究，則從A到F，質量為M的滑塊動能的增加量ΔEk＝_____ ___；合力F做的功WF＝__ ___．若在誤差允許范圍內ΔEk＝WF，則可初步確定恒力做的功等于滑塊動能的變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：

土星的衛(wèi)星很多，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)達數(shù)十顆，下表是有關土衛(wèi)五和土衛(wèi)六兩顆衛(wèi)星的一些參數(shù)，則兩顆衛(wèi)星相比較，下列判斷正確的是

衛(wèi)星	距土星距離/km	半徑/km	質量/kg	發(fā)現(xiàn)者	發(fā)現(xiàn)日期
土衛(wèi)五	527000	765	2.49×1021	卡西尼	1672年
土衛(wèi)六	1222000	2575	1.35×1023	惠更斯	1655年